—¿Quién le dio el vestido nuevo a Sofía? ¿Su novio? —Sí, ___________________________________________________________________

Answer the questions in complete sentences in Spanish. Include the appropriate direct and indirect object pronouns.


su novio se lo dio. / él se lo dio.

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What did John and Alice decide to buy besides a birthday gift?

a) somewhat spicy food b) somewhat salty food c) somewhat sweet and sour food d) relatively not too sweet cake

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¡A Guatemala!   You and your friends are going to take a trip to Guatemala and you are reading a guidebook. Read the text, and afterward, indicate whether each sentence is verdadero(true) orfalso(false).

? Información turística: Guatemala? Actividades en la capital:La capital tiene tres museos excelentes: el Museo de Historia y Arqueología, el Museo Ixchel de arte indígena y el Museo Popul Vuh de arte maya colonial. No olvide visitar la Plaza Mayor, donde está la catedral, el Palacio Nacional y el Mercado Central. ? Actividades en el campo:Es buena idea salir de la capital y viajar unos 25 kilómetros al lago Atitlán. Allí está el Parque de las Naciones Unidas. Usted puede caminar por las montañas y hacer camping. En el lago puede pasear en canoa pero no puede pescar. El lago no tiene playas pero usted va a necesitar la crema bronceadora porque todas las actividades son al aire libre. ? Las compras:El producto más popular guatemalteco es la ropa, y la puede comprar en todos los mercados del país. Una prenda muy típica es el huipil, una camisa con muchos colores. En el mercado de Chichicastenango se venden máscaras; otro producto de interés cultural e histórico. Hay mucha más variedad de productos en la capital, donde puede comprar todo tipo de regalos y objetos para recordar su viaje a Guatemala.  Hay varios museos muy buenos en la capital. Answer the following statement true (T) or false (F)

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In the introduction, you should explain your intent. .

a. by writing something like "This paper concerns. . ." b. by making your primary intent mysterious and intriguing c. by making your primary intent clear and straightforward

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How can you avoid sexism in your own writing?

a) Find out what your instructor prefers—masculine or feminine references. b) Use the phrase "he or she," or make the entire sentence plural. c) Use "he" and "him" throughout your essay, so your references are consistent. d) Don't write about people; choose subject matter that deals with animals.

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