VI. La nota para Paco.Raúl left a note for his roommate. Complete his note with a, al, a la, a los, or a las. If no word is needed, enter "NA".
Paco:Ricardo y yo tenemos problemas en la clase de biología; por eso, vamos 1._______ ver 2._______ profesor esta tarde. 3._______ Pablo (otro estudiante) le gusta la clase de biología, pero 4._______ nosotros no nos gusta. No conozco bien 5._______ Pablo, pero sabe mucho de ciencias y la clase es fácil para él. Por la tarde, tengo que estudiar 6._______ biología. Después tengo que comprar 7._______ papas fritas para la fiesta. Voy a ver 8._______ Marta en la fiesta. Por eso, no sé si voy 9._______ ir 10._______ piscina esta tarde. Raúl
Blank #1
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Answer: a
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La Bête avait l’air ______________, pas doux.
a. gâté b. gracieux c. féroce
Was ist effektives Lernen für Igor?
a. Er lernt konkret für die Prüfung. b. Er tippt alle seine Notizen gleich ab. c. Er paukt bis tief in die Nacht hinein.
You will hear descriptions of the people numbered 1 through 7 in the illustration below. You will hear each description twice. The first time, listen for general meaning. The second time, listen carefully for detail in order to match each description to the corresponding person. Two people in the illustration are not described.
Claudine est le numéro_____________
The point of view of an author would probably be least obvious in which of the following?
A) a cartoon B) a persuasive essay C) a scientific journal