Escribe la forma adecuada del imperfecto o del pretérito del verbo entre paréntesis, según el contexto.
El viernes, Ana no 1. _____________ (ir) a clases porque 2. _____________ (tener) ganas de dormir hasta tarde. El lunes, cuando 3. _______________ (llegar) a clase, no 4. _______________ (estar) preparada para el examen. Le 5. __________________ (pedir) permiso a la profesora para tomar el examen otro día pero, lógicamente, la profesora no se lo 6. ____________ (dar): le dijo que 7. ___________ (estar) cansada de sus excusas; así que Ana 8. ____________ (tomar) el examen y 9. ___________ (sacar) una mala nota. Por lo menos, 10. ________________ (aprender) algo de esa experiencia y ya no falta a clase.
1. fue
2. tenía
3. llegó
4. estaba
5. pidió
6. dio
7. estaba
8. tomó
9. sacó
10. aprendió
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Which of the following sentences is a misplaced modifier?
A) She almost listened to the whole lecture. B) She listened to almost the whole lecture. C) She did not listen to the whole lecture.
¡A leer!Read the following passage. Then, say whether each statement below isverdadero(true) or falso (false). ? El español es la lengua oficial de veintiún países (countries). Hay aproximadamente 500 millones de personas que (who) hablan español en el mundo (world). El español, descendiente del latín, es importante para muchas profesiones en los campos (fields) de medicina, turismo, educación y ciencias sociales. El latín es descendiente del español.?
Answer the following statement true (T) or false (F)
eine Studienreise nach Deutschland
What will be an ideal response?
GRAMÁTICA. Write three sentences telling what the following people are going to do this coming weekend. Use the ir + a + infinitive structure in all sentences.
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