El tanque no está lleno; está casi ________________. Necesito comprar ________________. Voy a ir a la estación de ________________.
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vacío / gasolina / servicio?
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comprar champú, aspirinas u otros medicamentos
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What is significant about the epigraph?
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If you are using indentation to show a lecture's organization, the item that should
be indented the most is a. a major topic. b. a main idea. c. a detail. d. an example.
VOCABULARIO. Your instructor will read a sentence. Indicate the sentence that best matches the description or situation.
Read each item once.
1. Lucía me llama todos los días y me visita dos o tres veces por semana. Es muy buena conmigo.
2. Pasé toda la mañana haciendo ejercicio. Al final levanté pesas por una hora y creo que me lastimé.
3. Doblé a la derecha en la primera calle y seguí dos cuadras, como me dijeron. Ahora debo doblar a la izquierda, pero es imposible.
4. Ramona habla y baila con todos los chicos en una fiesta. Le gusta rozarse con ellos.
5. Nora entregó el proyecto a tiempo. Si es necesario, se queda hasta muy tarde para terminar sus proyectos.
6. Víctor tiene don de gentes y sabe dirigir a los demás. Tiene mucho éxito en su trabajo.
7. Nosotras estudiamos derecho por muchos años y por fin nos graduamos.
8. Susana insiste en dirigir a los demás y puede ser muy porfiada.
9. Cuando su amiga estaba enojada y le gritó, Juan se puso muy triste.
10. La novia de Pablo se mudó a Colombia. Pablo está triste y pasa mucho tiempo pensando en ella.
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