(mi dispiace) Non vado a teatro perché i biglietti costano cari.
Un amico / Un’amica fa delle affermazioni. Tu esprimi la tua opinione od offri dei suggerimenti. Inizia la frase con il verbo (o l’espressione) in parentesi e usa il congiuntivo presente del verbo in corsivo. Fa i cambiamenti necessari. (10 pts –
1 each) (A friend makes a few statements. You express your opinion or give your suggestions. Start the sentences with the verb (or the expression) in parentheses and use the present subjunctive of the verb in italic. Make the necessary changes.)
Mi dispiace che tu non vada a teatro.
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Gino ha regalato un nuovo forno alla madre _____________________________________________.
Riscrivete le frasi usando i pronomi doppi. (22 pts – 2 each) (Rewrite the following sentences using the pronomi doppi.)
Responde con mandatos a lo que hace tu compañero/a de cuarto (esposo/a, hermano/a, hijo/a,... ). Debes usar un pronombre cuando un objecto directo o indirecto está subrayado. Crea tu propio mandato para el número 4.
1. Tu compañero/a pone su taza de café encima de tu computadora. ____________________________________________________________________ 2. También va a las fiestas de tus amigos sin ser invitado/a. ____________________________________________________________________ 3. Él/Ella no te dice siempre la verdad cuando te habla. ____________________________________________________________________ 4. ¿ ? ____________________________________________________________________
Che cosa vuole indossare Gina?
Ascoltate il dialogo e rispondete alle domande con una frase completa. (Listen to the dialogue and respond to the questions with a complete sentence.)
A ellos no __________________usar la impresora o no. Tienen su memoria flash para guardar el documento e imprimirlo más tarde. (importar)
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).