PASO 3. Descripción.Look at the illustration and complete the sentences to describe what you see in each room. Use the words from the list. Do not repeat words. ¡Ojo! You will not use all the words.
?
comedor
cómoda
escalera
estufa
inodoro
lámparas
mesitas
refrigerador
sillón
tina
?
En el baño hay un _______________________________ y una _______________________________.
?
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
inodoro / tina
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Secuencia de tiempos. Escoge los verbos entre paréntesis correctos para completar este párrafo. Me habría gustado que tú (1. hayas viajado / hubieras viajado) conmigo a Machu Picchu. Es un lugar increíble. Es sorprendente que las edificaciones (buildings) (2. se hayan mantenido / se hubieran mantenido) casi intactas en todo este tiempo. Los incas fueron sin duda muy buenos arquitectos. No creía que (3. fuera / sea) posible construir una ciudad en esa geografía. Por eso, no es extraño que Machu Picchu (4. hubiera sido / sea) un lugar muy visitado por turistas de todo el mundo. Afortunadamente, un amigo me había aconsejado que (5. haya llegado / llegara) muy temprano para evitar a la mayoría de los turistas. Por eso, le insistí a mi guía turístico que (6. tomáramos /
tomemos) el primer tren. ¡Fue una muy buena decisión! Recuerdo que cuando era pequeño yo quería que mis padres me (7. llevaran / lleven) a Machu Picchu, pero no teníamos mucho dinero para hacer ese viaje. Mi padre siempre me decía: «Te pido que (8. hayas sido / seas) paciente. Algún día harás ese viaje». ¡Todavía no puedo creer que lo (9. haya hecho / hiciera)! Espero que tú (10. pudieras / puedas) ir pronto.(3) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
Paulina likes her school a lot. Choose the most appropriate option to complete each sentence.
Después de clase me gusta descansar y comer algo en _________. a. el estadio b. el aeropuerto c. el centro estudiantil
The three-item essay map includes
a. an introductory paragraph, one body paragraph, and one concluding paragraph. b. an introductory paragraph, three body paragraphs, and one concluding paragraph. c. a thesis paragraph, two body paragraphs, and one concluding paragraph.
¿Qué es la organización Pies Descalzos?
A. una compañia financiera que produce discos compactos en el mundo musical B. una organización que ayuda a los pobres colombianos C. la escuela de baile que le enseñó a Shakira