Hold-up à la banque.
Vous lisez un article sur un hold-up dans une banque de votre quartier. Lisez l’article et conjuguez les verbes entre parenthèses à l’imparfait ou au passé composé.
Hier matin, en plein jour, une personne masquée (1) _________________________ (arriver) au guichet automatique du Crédit Agricole dans la rue Pasteur. Cette personne (2) _________________________ (porter) un pantalon noir, un pull noir et des bottes noires. Le voleur (3) _________________________ (casser) le guichet automatique à grands coups de marteau et il (4) _________________________ (retirer) tout l’argent qu’il y (5) _________________________ (avoir) dans la caisse du guichet et il l(e) (6) _________________________ (mettre) dans un sac. Ensuite, la personne masquée (7) ____________________ (entrer) dans la banque avec son marteau à la main. Le voleur (8) ____________________ (demander) aux clients et aux employés de se mettre tous au sol. Tous (9) ____________________ (se coucher) immédiatement. Mais un client qui (10) ____________________ (être) aux toilettes (11) _________________________ (sortir) tranquillement. Le client (12) _________________________ (regarder) autour de lui mais il n’y (13) ________________________ (avoir) personne. Tout à coup, il (14) _________________________ (sentir) la main du voleur sur son épaule, par derrière. Alors très vite, il lui (15) _________________________ (faire) une prise de judo qui a immobilisé le voleur jusqu’à ce que la police arrive. Heureusement que le client (16) _________________________ (être) ceinture noire de judo! Un vrai héros!
1. est arrivée
2. portait
3. a cassé
4. a retiré
5. avait
6. a mis
7. est entrée
8. a demandé
9. se sont couchés
10. était
11. est sorti
12. a regardé
13. avait
14. a senti
15. a fait
16. était
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You will hear the following conversation twice. Listen carefully, and determine whether each of the printed statements is true or false.
1. Gli amici fanno programmi per giocare al calcio. 2. Secondo Gianni, sarà un incontro spettacolare. 3. Gianni sa quando comincia la partita. 4. Marco non vuole andare alla partita. 5. La partita comincerà nel pomeriggio. 6. Gli amici andranno allo stadio dalla casa di Gianni. 7. Gli amici si incontreranno alle tredici.
Identify each of the following sentences as a fragment, comma splice, run-on, or correctly written
sentence. Listening to music after a long, hard day at the office. a. Fragment b. Comma splice c. Run-on d. Correctly written
Are you __________ that I will not pass this course?
A) implying B) inferring
Write in Spanish four things you have learned about Puerto Rico in this chapter
What will be an ideal response?