Conteste las preguntas según la sección «La música andina» de su libro de texto o eBook.
1. ¿Qué son las zampoñas, las quenas y las tarkas?
2. ¿Qué dúo norteamericano de los años 60 y 70 usó el sonido andino en dos de sus canciones más populares?
3. Hoy los músicos andinos han creado unos géneros eclécticos que mezclan lo tradicional con lo moderno. Nombre un ejemplo de esta fusión.
4. ¿Quiénes son los dos cantantes colombianos más populares en los Estados Unidos?
5. Nombre un grupo o un(a) cantante popular hoy en día en los Andes.
1. instrumentos musicales tradicionales andinos
2. Simon y Garfunkel
3. Respuestas posibles: el huayno nuevo, la chicha
4. Respuestas posibles: Shakira, Juanes
5. Respuestas posibles: Nosequien y Nosecuantos, Los Kjarkas, Susana Baca, Perú Negro, Chabuca Granda, Eva Ayllón, Gabriel Alegría, Grupo 5, Israel Brito, Shakira, Juanes
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Où est-ce que Nicolas préfère aller?
L'espace principal du musée de la Villette, c'est Explora, où se trouvent les expositions permanentes. Explora est organisé en îlots (petites îles) et chaque îlot a un thème—par exemple, les mathématiques, les sons, l'énergie, l'océan, etc. Aujourd'hui, Bernard Riou accompagne sa fille Florence à la Cité des Enfants, où on trouve des expositions destinées aux petits, pendant que Nicolas amène sa mère à l'îlot informatique. Ecoutons d'abord la conversation entre Bernard et Florence. BERNARD: Alors, où veux-tu aller d'abord? FLORENCE: Je voudrais voir les robots, papa. BERNARD: D'accord...C'est par là. FLORENCE: Oh, papa, regarde. Qu'est-ce que c'est? BERNARD: Ça s'appelle un télémanipulateur. FLORENCE: A quoi ça sert? BERNARD: On l'utilise pour manipuler des produits dangereux... par exemple, des substances radioactives. Comme ça, on n'est pas obligé de les toucher. FLORENCE: Mais comment ça marche, papa? BERNARD: C'est facile. Ça reproduit les mouvements de ta main. Vas-y, essaie! Tu prends la poignée, tu la bouges... oui, comme ça...oh, tu as laissé tomber le cube... oui, voilà... très bien. FLORENCE: Oh, c'est marrant, ça... Oh, et regarde là-bas, papa. C'est un autre télémanipulateur? BERNARD: Où ça? FLORENCE: Là-bas...Tu vois ce machin-là qui ressemble à un bras...divisé en quatre parties. BERNARD: J'sais pas ce que c'est. Allons voir! Maintenant, écoutons la conversation entre Christine et Nicolas. CHRISTINE: On peut commencer ici, si tu veux. Ça l'air très intéressant, cette exposition: «Découvrir l'ordinateur». NICOLAS: Mais non, maman, J'ai déjà vu ça plusieurs fois avec papa. Je sais ce que c'est qu'un ordinateur. Moi, je veux aller au simulateur de vol. C'est de l'autre côté. CHRISTINE: Bon, d'accord. NICOLAS: Mon copain Jean-Pierre m'en a parlé. Il dit que c'est vraiment génial. Tu t'installes aux commandes d'un avion, tu vois les instruments de bord, tu reçois des informations, puis tu décolles, tu atterris... c'est exactement comment si tu étais pilote d'avion. CHRISTINE: Mais regarde... il y a beaucoup de monde... il va falloir attendre. NICOLAS: Pas de problème. On s'inscrit et puis on peut regarder le film et l'audiovisuel qui expliquent ce qu'il faut faire.
An adjective always signals that there is an opinion in the sentence
a) True b) False
El mundo hispano What do you know about the Hispanic world? Indicate whether each of the following sentences isverdadero(true)or falso(false). Los Premios Latin Grammy no tienen una gran influencia en el mundo de la música latina.
Answer the following statement true (T) or false (F)
What is the man's religion?
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).