Descripciones. Your parents want to know more about the personalities of your friends and professors. Match the words from each column to describe the people on the left. Use each word only one time. Write complete sentences.
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1. Victoria
2. Penélope y Graciela
3. El profesor Martínez
4. Daniel y Alberto
5. Benjamín
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es / son
una chica
unos estudiantes
un instructor
un amigo
unas mujeres
trabajadores
tímida
interesantes
aburrido
generoso
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__________________________________________________________________________?
What will be an ideal response?
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Termina cada oración de una forma apropiada poniendo el verbo en una de las siguientes formas: el presente de subjuntivo, el imperfecto de subjuntivo o el pluscuamperfecto de subjuntivo.
No me habría despertado a tiempo si mi alarma no ___________________________ (encender / sonar) esta mañana.
When you are mortified, you are seriously ill
Indicate whether the statement is true or false
After it rose steadily for days, the Dow Jones Industrial Average (falls, fell) 285 points.
Select the verb in the second half of the sentence that is consistent with the first verb. A) falls B) fell
El futuro. Primero, escriba la forma correcta del verbo entre paréntesis. Luego, complete la oración de manera original para hablar del futuro.
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