Which one of these people was NOT one of Adam’s helpers or mentors?
a. Mr. Morris.
b. Mrs. Bock.
c. Major Glennontore.
d. Major Winter.
a. Mr. Morris.
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First, the competing chefs prepared their dishes. ________, the judges tasted each dish
a. Second b. Next c. Then d. All of the above
¿Cómo definen el término "rumor" en este artículo?
Una campaña Como trabajo de aplicación de las nociones aprendidas en los programas de aprendizaje-servicio, Amy, David y sus compañeros, trabajaron con Luis y unos estudiantes en un proyecto especial en Lima. Lee la siguiente noticia del sitio oficial de la Universidad de Lima y responde a las preguntas. La semana pasada, unos estudiantes realizaron una campaña para una manifestación en contra del racismo y de la xenofobia en Perú. Los estudiantes esperan que la comunicación de la protesta llegue por todo el país, incluso a los pueblos más remotos. Para esto, propusieron una campaña de medios y también viral en las redes sociales sobre el impacto negativo del rumor en torno de la población inmigrante. Los estudiantes la llamaron “Marcha antirumor”, porque están seguros de que los rumores discriminan y quieren luchar contra ellos. La actividad nació del debate en una clase de aprendizaje-servicio sobre las consecuencias de los rumores cotidianos en las poblaciones marginalizadas. Eligieron como símbolo de la manifestación un emoticón que representa la idea de difundir (spread) información incorrecta para insultar y hacer daño. Además, desarrollaron diferentes acciones para reforzar en la comunidad la idea de #antirumor. La campaña se presenta con un flash mob y se desarrollan múltiples aplicaciones que darán a conocer el día y hora de la marcha en la avenida principal del centro de la ciudad capital: el hashtag #antirumor, una imagen para Facebook, videos en YouTube, publicidad en radio y carteles en la vía pública. Los estudiantes creen que sus acciones van a tener gran repercusión. a. información incorrecta para insultar y hacer daño b. discriminación cotidiana contra las poblaciones marginalizadas c. el racismo y la xenofobia
Se alquilan apartamentos. What apartments do you recommend for several friends who are looking for new places to live? Read the following ads. Then answer the questions with Sí or No, and briefly justify your answer by explaining why.
? Cuatro Caminos:Incluye todos los muebles. Cuatro habitaciones. Dos baños. Comedor. Alfombra en la sala y las habitaciones. Piscina. 600 euros. Tel. 4 12 54 40. ? Argüelles:Tres habitaciones. Cocina grande con electrodomésticos nuevos. Comedor. Incluye muebles en la sala y el comedor. 350 euros. Tel. 6 10 90 87. ? Lavapiés:Incluye todos los muebles. Sala con ventanas grandes y vista al parque. Una habitación. Alfombra en todo el apartamento. Piscina. Tenis. 500 euros. Tel. 8 14 23 85. ? Delicias:Una habitación grande. Cocina con horno de microondas. Jardín privado con muchas plantas. 300 euros. Tel. 7 21 40 89 noche. ? Legazpi:No incluye muebles. Dos habitaciones. Comedor. Baño. Cocina pequeña con electrodomésticos nuevos. 210 euros. Tel. 4 50 17 76. ? Goya:Incluye muebles en la sala solamente. Dos habitaciones. Alfombra en el comedor y la sala. Cocina. Baño. 420 euros. Tel. 3 15 41 55. Esteban tiene tres compañeros de cuarto. ¿El apartamento en Cuatro Caminos es bueno para él? ¿Por qué sí o por qué no? ? __________________________________________________________________________ What will be an ideal response?
On a faim! Après le match, les joueurs veulent dîner. Fernandez et Lucien connaissent (know) bien la ville de Montréal. Complétez la conversation en conjuguant les verbes entre parenthèses au présent ou en les laissant à l'infinitif, selon le cas.Marc: On (1) ______________________ (dîner) au restaurant ce soir?Fernandez et Lucien: C'est une très bonne idée! Mais quel restaurant choisir?Marc: Je ne (2) ______________________ (vouloir) pas décider. Alors, vous deux, vous (3) ______________________ (choisir) le restaurant.Fernandez: Attends, je (4) ______________________ (réfléchir). Nous (5) ______________________ (pouvoir) (6) ______________________ (essayer) le restaurant Chez Achour. Ils (7)
______________________ (faire) un couscous fantastique! Quand ma famille dîne dans ce restaurant, nous (8) ______________________ (prendre) toujours le couscous royal. Que c'est bon!Lucien: Oui, c'est vrai, c'(9) ______________________ (être) un restaurant excellent. Quand je dîne dans ce restaurant, je (10) ______________________ (boire) du vin rosé avec mon couscous. J'adore ça!Marc: Est-ce que vous (11) ______________________ (boire) toujours du vin rosé avec le couscous?Fernandez: Ça dépend. Mes amis (12) ______________________ (choisir) souvent de l'eau minérale.Marc: (13) ______________________ (finir) vite (quickly) nos douches et allons Chez Achour!(1) What will be an ideal response?