"Mundo digital" Estás escuchando un programa de radio que se llama "Mundo digital". Escucha la entrevista y luego contesta las preguntas.Click here for audio.¿Cuál es un tema de los videojuegos de Rafael Fajardo?
What will be an ideal response?
la inmigración ilegal (la identidad cultural de los inmigrantes)
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The film had many exciting special effects, _____ the plot was not
believable. (contrast) In the following sentences, add coordinating conjunctions that show the relationship indicated in the parentheses.
Complete las conversaciones con los verbos apropiados, marcándolos con un círculo.
Yolanda: ¿Quieres que te (1) (ayude / ayudara / hubiera ayudado) a navegar por la Red? Berta: Gracias, pero no sé mucho de computadoras. Yolanda: Entonces, será mejor que te (2) (explique / explicara / hubiera explicado) cómo se envían mensajes por correo electrónico. Berta: En realidad, no entiendo nada de computadoras. Primero sería necesario que me (3) (enseñes / enseñaras / hayas enseñado) a registrarme. Yolanda: ¡Es increíble que no (4) (sepas / supieras / hubieras sabido) registrarte! Berta: Pues es verdad. Yolanda: Yo te aconsejaría que les (5) (pierdas / hayas perdido / perdieras) el miedo a las computadoras. Hoy día no se puede vivir sin ellas. * * * * * Emilio: ¡Ay, Eduardo! Tengo miedo de que el jefe se (6) (queje / quejara / hubiera quejado) conmigo. Me ha dicho que (7) (termine / terminara / hubiera terminado) un informe hoy sin falta, pero ayer tuve un problema y se perdió el documento antes de que (yo) (8) (pueda / haya podido / pudiera) imprimirlo. Eduardo: Es una lástima que no (9) (hayas guardado / guardes / hubieras guardado) un archivo de reserva. Si el problema es que la computadora no tiene suficiente memoria, dile a la secretaria que te (10) (compre / comprara / hubiera comprado) más.
A relative clause
a. is a type of dependent clause
b. begins with a relative pronoun that is either the subject or the direct object of the clause.
c. is connected to the sentence by the relative pronoun.
d. all of the above
Identify the incorrect phrase/segment and circle its corresponding letter under the phrase.