Ascolta il breve dialogo tra un controllore e una passeggera e rispondi alle seguenti domande.
Alla stazione.
Controllore: Biglietti, per favore.
Passeggera: Ecco il mio e quello del mio ragazzo.
Controllore: Voi dovete scendere alla prossima fermata.
Passeggera: Davvero, siamo già ad Empoli?
Controllore: Certo. È poco distante da Firenze. Il problema è che non avete timbrato il biglietto.
Passeggera: Scusi, non capisco.
Controllore: Timbrare il biglietto. Prima di salire in treno, tutti devono timbrare il biglietto se no c’è da pagare una multa.
Passeggera: Ma dove? Non lo sapevo.
Controllore: Ci sono delle macchine in tutta la stazione. Mi raccomando, la prossima volta timbrate il biglietto. Non è detto che il prossimo controllore sarà così buono come me!
Passeggera: La ringrazio tantissimo e sicuramente adesso che so come funziona, non lo dimenticherò la prossima volta!
Controllore: Ecco, arrivati ad Empoli. Buon proseguimento.
Passeggera: Arrivederci e grazie ancora.
Cosa si deve fare prima di salire sul treno?
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Answer will vary.
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When the main idea is directly stated at the beginning of a passage, the student
a. does not need to read for the details. b. is briefed on the three-step method. c. knows what to expect from the passage.
Everyone in America has the right to an education not everyone takes advantage of this right
a) an education, but not everyone b) an education, not everyone c) an education, unfortunately, not everyone d) an education, for not everyone
Ancient monasteries often had a ________________, a special room used for writing.
A. solarium B. scriptorium C. natatorium D. auditorium