Add the missing apostrophes to the following sentences.
1. Laurels walking home in the rain.
2. Arent you going to order some rice with your meal?
3. The horse trainer cant believe that the owners mare can run so fast.
4. Keeshas sister came by to ask if we had borrowed her brothers clarinet.
5. I wish I hadnt eaten so much cake and ice cream!
1. Laurel’s;
2. Aren’t;
3. can’t, owner’s;
4. Keesha’s, brother’s;
5. hadn’t
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Complete the following, using vocabulary from Lección 2. Estudia administración de __________________ y __________________ políticas.
What will be an ideal response?
Simple past tense of sein
_____________ es schön in München? - Es ___________ sehr interessant. Ich bin mit meine Freundin gefahren. Wir _______________ im Museum "Alte Pinakothek".
Ser y estar. Completa el párrafo con las formas correctas de ser o estar en el presente del indicativo. Mi padre (1) _______ arquitecto, y ahora (2) ________ trabajando en Alicante, España. Mi madre (3) ________ diseñadora de interiores y este otoño (4) ________ en Zaragoza, participando en una feria internacional. (5) __________ muy orgulloso de mis padres. Ellos (6) __________ muy trabajadores. Mis dos hermanos (7) ___________ estudiantes. (8) Ellos __________ estudiando en la Universidad de Madrid. Raúl (9) _________ en la Facultad de Derecho y Joaquín (10) ___________ en la Facultad de Filosofía y Letras. Los dos (11) ___________ contentos en la universidad. (12) ______ posible que los dos continúen estudiando y hagan una maestría en el extranjero. Yo quiero (13) __________
escritor, y sé que mi vida no va a (14) ________ fácil. Sin embargo (however), espero llegar a (15) ___________ famoso.(9) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
¿Qué se dice en la sala de clase? For each of the following situations in the classroom, write the most appropriate expression. Not all of the sentences below will be used. ¿En qué página? / No sé. / ¿Cómo se dice…? / Escriban el ejercicio. / Repitan, por favor. / Abran los libros. / Cierren los libros. / Escuchen, por favor. / Lean el texto. / ¿Qué quiere decir…? / Trabajen con un(a) compañero(a). / Más despacio, por favor.You're not sure of certain word or expression and you ask what it means.
What will be an ideal response?