Complete las oraciones siguientes con la expresión más apropiada en cada caso.
1.Durante el viaje a París nos quedamos a dormir __________ un hotel del centro.
2.Quisiera __________ unas preguntas al final de la clase.
3.La conferencia tendrá lugar en __________ de ciencias de la universidad.
4.Más de 500 trabajadores fueron __________ a causa de la recesión.
5.Les __________ a la chica con la que he estado saliendo.
6.He decidido que este año voy a aprender a __________ el piano.
7.He venido a cambiar la computadora portátil que compré ayer porque no __________ bien.
8.Mis padres __________ en un hospital y se enamoraron enseguida.
9.Me dijiste que ibas a volver a las once, __________ son las doce y media.
10.Me acuerdo mucho __________ los veranos que pasábamos en casa de los abuelos.
11.Cuando me dijeron que se había muerto, __________ muy triste.
12.¿Qué os parece si nos sentamos en un banco a __________ antes de seguir el camino?
13.No voy a salir esta noche porque __________ llegar del gimnasio y estoy muy cansada.
14.__________ la rápida intervención de los bomberos, el incendio no se propagó más.
15.Todavía no __________ nadar, aunque vivo cerca de la playa.
1. en
2. hacerle
3. la facultad
4. despedidos
5. voy a presentar
6. tocar
7. funciona
8. se conocieron
9. pero
10. de
11. me puse
12. descansar
13. acabo de
14. Gracias a
15. sé
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Choose the correct form of you based on the people in the activity below.
Ein Lehrer und zwei Schüler sprechen miteinander. Der Lehrer sagt ________________________ ; die Schüler sagen
INSTRUCTIONS: Combine the two simple sentences into one compound sentence, following directions carefully. Make corrections above the sentences. Combine the two simple sentences by using a semicolon and the conjunctive adverb "furthermore." Punctuate correctly. My boyfriend did not like my hairstyle. He did not like my clothes
What will be an ideal response?
El propósito de Marco es:
¿Cómo somos los jóvenes del siglo XXI? Marco, un amigo tuyo, está visitando a sus abuelos en Puerto Rico. Tiene el pelo verde y sus parientes se quejan de su apariencia. Marco habla con ellos para asegurarles que su generación es igual que otras del pasado. Escucha lo que dice y contesta las preguntas.
a. diferenciar las generaciones.
b. defender a los jóvenes.
c. explicar las similitudes de las generaciones.
Wohnort
a. Heidelberg b. Stuttgart c. Freiburg