Using the list of four words, circle the answer that best completes each sentence
When the doorbell rang, Richard answered it. He was surprised to find two middle-school
students ___ donations for their upcoming trip to the marching band competition.
a. impacting
b. soliciting
c. compelling
d. introspecting
a
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Il est probable. Les invités se sont très bien amusés.
Malheureusement, Claudette n’a pas pu venir à la soirée qui a eu lieu chez vous. Le lendemain (day after), vous lui parlez de ce qui s’est passé. Joignez les phrases suivantes selon le modèle en faisant très attention à l’usage du subjonctif vs l’indicatif et du passé du subjonctif.
Si nous avions prévu les problèmes causés par la pollution, nous _________________________ (chercher) une autre voie de développement.
What will be an ideal response?
Las tareas del hogar. Carmen y tú conversan sobre la rutina y las tareas del hogar. Selecciona el verbo más adecuado y completa el diálogo con la forma correcta del verbo en presente. CARMEN: ¿Cómo dividen los quehaceres domésticos en tu familia?Tú: Mi familia ______________________ (1. estar / tener) siempre ocupada, y normalmente todos __________________________ (2. poner / hacer) los quehaceres. Mamá _____________________ (3. preparar / salir) la comida y papá ____________________ (4. tener / poner) la mesa y ___________________ (5. lavar / bañar) los platos.CARMEN: ¿Qué haces tú?Tú: A veces yo _____________________ (6. lavar / vestir) la ropa y también _________________(7. cambiar / limpiar) mi cuarto. CARMEN: ¿Y qué hacen tus hermanos? Tú: Mis hermanos
_____________________ (8. lavar / hacer) la cama cada día, y ellos también le ___________________ (9. cocinar / dar) de comer a Pancho, nuestro gato. ¿Y en tu casa?CARMEN: Ah, en casa todo es simple: tenemos una empleada que _______________________ (10. hacer / ser) todas las tareas…(9) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
Bonnie and Clyde's get-away car was riddled with bullets
A) surrounded B) torn C) punctured D) filled