Description paints a picture in words to help a reader ________________ something you have seen or heard or done.
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
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Verben mit Dativ. Complete the sentence with a dative verb construction. Use the verbs antworten, danken, gefallen, gehören, glauben und helfen.
Ich schreibe dir jede Woche E-Mails, aber du ______________ ______________ nicht.
Tout va bien. Au début, le couple avait de bonnes relations. Ils se disaient tout. Complétez ce qu'ils disent avec celui, celle(s) ou ceux. Kellie: J'ai beaucoup de hobbies. Par exemple, j'adore les chanteurs français. (1) __________ que je préfère, c'est Francis Cabrel.Robert: Moi, j'adore voyager. Le voyage que j'ai préféré, c'est (2) __________ que j'ai fait aux USA. Kellie: Je sais que tu as visité beaucoup d'états là-bas. Alors, dis-moi, quels sont les états où les gens sont les plus accueillants? Est-ce (3) __________ du sud ou (4) __________ du nord?Robert: Les Américains sont
tous accueillants, qu'ils soient du sud ou du nord. Kellie: Moi, j'aime beaucoup la photo. J'en ai fait des centaines avec mon ex-copain. Robert: Est-ce les photos qui sont dans cet album-là?Kellie: Non, ce sont (5) _______________________ que j'ai brûlées (burned) le mois dernier. Je ne pouvais plus les garder. Ce copain-là, c'est (6) __________ qui est devenu avocat. Mais pensons à autre chose. Dis, c'est bientôt l'anniversaire de ton frère, non? Quelle carte d'anniversaire est-ce que nous allons lui envoyer, (7) __________ qui est amusante ou (8) __________ qui est plus sérieuse?Robert: Il préfère les cartes amusantes. Il adorera (9) __________ -là.(7) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
You are babysitting a younger sibling who won’t do his (her) chores or other things you’ve asked of him (her). Complete the following orders with logical tú commands. (5 puntos)
1. ¡________________________________ la aspiradora! 2. ¡________________________________ la cama! 3. ¡________________________________ con un tenedor y un cuchillo! 4. ¡________________________________ en un papel, no en los muebles! 5. ¡________________________________ la ropa en el armario!
Keeping a journal is always a personal endeavor and should serve personal needs. Many people use journals to record their impressions of daily events and people that they meet. Serious readers and students sometimes keep reading journals, or they record in their personal journal what they have been reading. Exactly what they record in these reading journals is determined by their needs. Will they
be writing essays about the readings or taking tests? Do they merely want a record of what they read because they have a goal of reading all of one writer's mystery novels? Do they write their own stories and are studying the ways various writers handle plot or character, and so forth? Since everyone might have different reasons for keeping a reading journal, each person needs to decide how to make the practice personally profitable. The purpose of the paragraph is a. to persuade the reader to keep a journal and record according to individual needs. b. to entertain the reader with information about personal journals. c. to explain to the reader that keeping a journal is a necessity for scientific writing. The tone of the paragraph is a. humorous. b. condescending. c. persuasive.