V. ¡A escribir!Write a paragraph to describe a close friend.
Use at least three words to describe what he/she looks like.Use at least three words to describe his/her personality.Identify two activities that he/she likes to do.Say what you do when you are together. ________________
What will be an ideal response?
Answers will vary.
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Laissez-vous tenter par ce dessert?
Vous êtes dans un restaurant avec des Français. Ils vous proposent cer¬taines choses mais vous refusez à chaque fois. Utilisez les expressions que vous avez étudiées dans le texte et faites attention au niveau de formalité approprié. Suivez le modèle.
Al día siguiente, Raj lee una publicación en línea de lo que los recién egresados de hoy quieren para el futuro. Completa las cláusulas adverbiales en la publicación con el verbo en el presente de indicativo o el presente de subjuntivo.
Haruto: Quiero tener una oferta de trabajo después de que yo (1) ____________________ (terminar) mi pasantía a menos que yo (2) ____________________ (decidir) volver a la universidad para sacar mi doctorado. Kelly: Tan pronto como alguien me (3) ____________________ (contratar), voy a buscar un apartamento para que ya no (4) ____________________ (tener) que vivir con mis padres. Osvaldo: Antes de que mis amigos y yo (5) ____________________ (solicitar) puestos en grandes empresas, vamos a intentar montar nuestro negocio propio. Creo que va a ser posible, con tal de que nosotros (6) ____________________ (recibir) ayuda financiera. Xóchitl: Cuando (7) ____________________ (salir) de mi pasantía los viernes, siempre me reúno con un grupo de ingenieros. Es bueno hacer conexiones personales fuera del trabajo en caso de que uno (8) ____________________ (querer) buscar otras oportunidades.
Es importante no malgastar papel. (imperativo)
What will be an ideal response?
Quel temps fait-il? Décrivez le temps qu’il fait dans les dessins suivants.
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