_____________ involves examining the similarities and/or the differences between two subjects.
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Response #3
What will be an ideal response?
Give two examples of people’s growing refusal to wait.
Read the following text and then answer the questions in English using information from the text. La vie moderne Aujourd’hui, les gens sont de plus en plus impatients. C’est la réalité! Ils n’aiment pas attendre chez le docteur; ils ne veulent plus faire la queue au supermarché ou au cinéma; si le serveur au restaurant tarde trop, ils ne sont pas contents. Il n’est absolument pas question d’attendre, même cinq minutes! Le temps passe vite et les gens essaient de toujours lutter contre cette vitesse impossible à arrêter. Résultat: les gens sont de plus en plus stressés, d’où ce refus d’attendre et la recherche de solutions. L’Internet permet aux consommateurs d’acheter beaucoup de produits en restant à la maison. Un clic ou deux et voilà! Votre billet d’avion, vos livres, votre pizza ou votre ticket pour un concert de musique classique sont commandés. Il n’est plus nécessaire d’attendre au guichet ou de faire la queue interminablement. De nombreuses compagnies et de nombreux magasins offrent des services similaires sur Internet. Moins de clients fâchés, sauf si l’ordinateur a fait une erreur... Il y a aussi, bien sûr, les produits et services qui permettent de gagner du temps: les produits alimentaires prêts à consommer (les plats tout faits par exemple), les services rapides (développement des photos en une heure, restauration rapide de type McDonald, livraison à domicile...) et l’électroménager (les télécopieurs, les ordinateurs, le four à micro-ondes...) pour ne citer que quelques exemples. Grâce à tout cela, les gens pensent gagner du temps. Mais est-ce vraiment la réalité?
Ergänzen Sie den Text mit den richtigen Verben von der Liste.
dachte ? erzählte ? sprach ? traf ? wohnte Eines Tages (1) ____________ die Mutter: „komm, Rotkäppchen, da hast du ein Stück Kuchen und eine Flasche Wein, bring das der Großmutter.“ Die Großmutter (2) ____________ in einem kleinen Haus im Wald. Auf dem Weg zur Großmutter (3) ____________ sie den Wolf und (4) ____________ ihm von der Großmutter. Da (5) ____________ der Wolf: „Zuerst fresse ich die Alte und dann zum Nachtisch das junge Ding. Was für ein Tag ist heute!“
Name three of the categories of the "things they carried" that O'Brien mentions.
What will be an ideal response?