Correct the underlined phrase by rewriting it in the space provided.
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Yasmine is having a busy day. Complete her schedule, by writing out the numeric forms of the times in parentheses in the paragraph below. Be sure to note the equivalent of AM or PM where applicable
Modèle: À (neuf heures vingt) 9h20 du matin Yasmine a cours d’espagnol. À (huit heures moins le quart) (1) _______ Yasmine a cours de biologie. Entre (dix heures et quart) (2) _______ et (onze heures et quart) (3) _______ elle travaille à la bibliothèque et à (midi) (4) ________ elle mange au restaurant. À (cinq heures moins le quart) (5) _______ Yasmine pratique le sport et puis elle étudie chez elle entre huit heures et (dix heures dix) (6) __________.
Tu sei un gionalista e fai un’intervista con Mario e Maria. Finisci i seguenti paragrafi con le forme appropriate dei verbi riflessivi – nota bene che il primo è al presente e il secondo è al passato.
Giorno uno – giorno tipico (presente) Loro ___si chiamano__ (chiamarsi) Mario e Maria. Maria e Mario (1)__________________ (svegliarsi) alle otto di mattina e (2)__________________ (prepararsi) per una giornata di lavoro. Maria (3)__________________ (lavarsi) lentamente mentre Mario (4)__________________ (mettersi) un vestito di velluto (velvet suit). Mario, un ottimo marito, sempre domanda a Maria, “Dolcissima, (5)__________________ (sentirsi) bene oggi?” E Maria, una moglie simpatica, risponde sempre, “Sì caro, noi (6)__________________ (divertirsi) al lavoro!” Che coppia carina! Giorno due – giorno del matrimonio di Maria e Mario (passato prossimo) Mario (7)__________________ (sposarsi) con Maria due anni fa. Che evento gioioso! Maria (8)__________________ (preoccuparsi) di tutto: la chiesa, i vestiti, la torta. La mattina del matrimonio loro (9)__________________ (mettersi) dei vestiti di velluto bianchi (white velvet). In chiesa, loro (10)__________________ (fermarsi) davanti al prete, ma Mario (11)__________________ (annoiarsi) e (12)__________________ (addormentarsi). Che disastro!
Accompanied by voice-over narration, live footage of _____________ places is interspersed with still images of rare photographs, paintings, and maps.
This sentence is form a paragraph or short essay. Select the correct noun, pronoun, adjective, adverb, or preposition for each blank. A) historic B) historically
A LEER: Miss Cholita Paceña.Gloria is in La Paz, Bolivia, during a beauty contest. She wants to tell her friends about it, so she wrote an entry in her blog. Read the article and then choose the option that best completes the sentences.
? Miss Cholita Paceña Las cholas son mujeres que viven en la región andina y que son fáciles de identificar por su forma de vestir: usan faldas de colores, botas, mantos (capes) y sombreros bombín (derby hats). A ellas no les importa la moda occidental: piensan que su deber es mostrar su cultura y sus valores a través de los trajes tradicionales. Pero las cholas no siempre se vistieron así: en tiempos coloniales, los españoles obligaron a las mujeres indígenas a abandonar sus trajes típicos y a incorporar la moda europea de aquel entonces. Con el paso de los años, las cholas añadieron accesorios autóctonos y adaptaron la vestimenta a su propia identidad. Uno de los eventos de moda más importantes de la región andina es la elección de Miss Cholita Paceña. En este particular concurso, no importa que la candidata sea delgada o alta; lo fundamental es que sea elegante y simpática, que use buenas joyas, que represente los valores de su comunidad y… ¡que tenga trenzas (braids) gruesas! Este último detalle es tan decisivo que hace unos años una de las reinas de belleza tuvo que devolver (give back) su premio porque los jueces descubrieron que llevaba trenzas falsas. ? Se considera importante que una chola…? A. ?use ropa importada. B. ?sea simpática y alta. C. use accesorios de calidad.