Look at the illustrations and identify the numbered rooms of the house. (6 pts)


la salle à manger

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Compared to the average rate of speech, the rate at which you can process ideas is

a. slightly slower. b. much slower. c. much faster. d. about the same.

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Valérie veut décrire ses demi-frères à son amie Fatima, mais elle trouve ce qu’elle écrit peu intéressant. Aidez-la à améliorer sa description. D’abord, indiquez par un «x» tous les mots de la liste qui sont des adverbes. Ensuite, changez les adjectifs de la liste en adverbes. Enfin, mettez 4 des 6 adverbes dans le texte. Indiquez par “ ^” où vous voulez les insérer.

mal ____________ malheureux ____________ patient ____________ toujours ____________ constant ____________ vrai ____________ Mes frères s’entendent avec mes parents, et ils se disputent avec moi. Ils me posent des questions, et si je ne leur réponds pas, ils se fâchent!

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(amusing) La lezione è _________________________.

Completate le frasi con la forma corretta dell’aggettivo in parentesi. (8 pts – 1 each) (Complete the sentences with the correct form of the adjective in parentheses.)

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Scrivete la forma dell’aggettivo nel posto giusto. (Write the correct form of the adjective in the appropriate space.)

È sempre la ____________ cosa ____________. (stesso)

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