Alba / demostrar iniciativa

What will be an ideal response?


Alba demostraría iniciativa.

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INSTRUCTIONS: Supply logical conjunctions for the type of structure indicated. Be sure to punctuate correctly.This coffee tastes burnt.I will pour it out and make a fresh pot. A.Use coordination:          B.Use subordination:          C.Use an adverbial conjunction:        

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Familia de palabras. Rellena el siguiente cuadro siguiendo con las palabras que faltan.             Modelo: la amenaza amenazar amenazado Nombres Verbos Adjetivos y Participios pasados (1a) enterrar (1c) (2a) (2b) muerto la derrota (3b) (3c) la salvación (4b) (4c) la sabiduría (5b) (5c) la herida (6b) (6c) (7a) sangrar sangriento la caza (8b) (8c) el consuelo (9b) (9c) (7a)

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El uso reflexivo para eventos inesperados. En este ejercicio necesitas pensar en excusas usando expresiones con se. Puedes usar el verbo en paréntesis, o cualquier otro que se te ocurra.             Modelos:            Hice la tarea, pero no la traigo. (quedarse)            Se me quedó en mi carro.            Se me olvidó en el escritorio.            Quise traer algo para la fiesta. (olvidar)             Se me olvidó sacar las tapas del refrigerador.            Se me quemaron las tapas.Los alumnos no entregaron la tarea que la profesora dejó. (olvidar)

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C. Diario de un viaje: La próxima visita El último día de tu viaje, escribes una lista de actividades que no pudiste hacer y que quieres hacer la próxima vez que visites España. Completa la lista con la forma apropiada del verbo en el condicional perfecto.   Miércoles, 24 de octubreMi viaje a España ha sido muy divertido, pero hay muchas cosas que me 1._________________________ (gustar) hacer. Si hubiera tenido tiempo o dinero, (yo)2._________________________ (hacer) lo siguiente:3._________________________ (visitar) Portugal. No está muy lejos, y 4._________________________ (poder) practicar mi portugués. 5._________________________ (ir) a Toledo. Mi amigo me dijo que es una ciudad muy bella, pero no tuvimos tiempo para visitarla.  Blank #1

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