Me gusta que / los conductores / ceder el paso
Amy y David escribieron en línea sobre algunas situaciones durante su experiencia de aprendizaje-servicio. Quieren tus reacciones y sugerencias. Escribe lo que dice con el presente de indicativo o el presente de subjuntivo.
Me gusta que los conductores cedan el paso.
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Will you go to the market and buy some fish for dinner?
Select the answer that identifies the subject of each sentence. A) dinner B) fish C) you
Reacciones, recomendaciones, hipótesis y hablar del futuro. Llene los espacios en blanco con la forma correcta del verbo entre paréntesis y después complete las oraciones de manera original.
Situación: En los últimos años, los movimientos políticos de los indígenas han tenido un impacto positivo en los Andes. Pero todavía hay mucho más por hacer. 1. Espero que más líderes indígenas ________________________ (ganar) posiciones de poder para… 2. En diez años la gente indígena ________________________ (tener)… 3. Pero a menos que ________________________ (haber) más fondos del gobierno,… 4. Si yo ________________________ (poder) hablar quechua,… Situación: Mis amigos y yo somos muy aventureros y queremos pasar unas vacaciones en los Andes. 5. El libro Lonely Planet Peru recomendó que ________________________ (llevar: nosotros) mucho repelente porque… 6. En cuanto (llegar: nosotros), primero… 7. También ________________________ (ir: nosotros) a uno de los restaurantes famosos en Lima con tal de que… 8. Si ________________________ (tener: nosotros) un montón de tiempo y dinero…
Answer true (cierto) or false (falso).
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After finishing the novel, students imagined the main character's future life
and applied their creative writing skills to compose an epilogue. a) analysis of a literary work b) critique of an author's style c) personal reflections about a text d) concluding section of a literary work