Associez un élément de la colonne de gauche avec un élément de la colonne de droite.
1. un plat
2. la durabilité
3. un rosier
4. le chômage
5. le benjamin
a. le cadet
b. les allocations
c. les frites
d. la lavande
e. un sujet sensible
1 .c. les frites
2 .e. un sujet sensible
3. d. la lavande
4. b. les allocations
5. a. le cadet
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c. In what paragraph does Pierre Noé explain the origin of les villages-rues?
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
F. point of view
Fill in the letter of the word that best fits in each sentence. Use each letter only once. a. genealogy e. imperative i. novelty m. retrospect b. generation f. innovate j. preoccupied n. spectator c. generate g. neonatal k. progeny o. speculate d. generic h. neophyte l. renovate p. suppress The beginning drawing class is recommended for a(n) _____ in art.
A LEER: Nicaragua: ¡Qué rica comida!Cristina, who is from Nicaragua, is sharing this article with you because she wants everybody to know the delicacies from her country. Read the text carefully, then, choose the option that best completes the sentences.
? Nicaragua: ¡Qué rica comida! La comida nicaragüense es una combinación de las comidas de los indígenas y las de los conquistadores españoles. Los ingredientes más comunes son el maíz, los frijoles rojos y el arroz. Otros ingredientes son el tomate, la cebolla, la naranja, los productos lácteos, los mariscos, el pescado, el pollo y la carne. Los platos típicos más comunes son el nacatamal, el gallopinto, el vigorón, el indio viejo y la chicha de maíz. El nacatamal se hace con harina de maíz y un relleno (stuffing) de arroz, carne, tomate, papas y cebolla (onion). El gallopinto es una mezcla de arroz frito con cebolla y frijoles rojos (red). Este plato es el más típico y el que más se consume en todo el país (country). El vigorón y el indio viejo son preparaciones a base de carne; la chicha de maíz es una bebida a base de maíz, agua y azúcar. Si vas a Nicaragua alguna vez, no olvides (forget) comer sus deliciosos platos típicos. ?La combinación de las culturas culinarias indígenas y españolas son el origen de… A. ?la creatividad de los indígenas. B. ?la inteligencia de los conquistadores españoles. C. ?la comida nicaragüense
ESTRUCTURA. En la mesa. Empareja cada palabra con su definición. Luego completa la definición con el pronombre de objeto directo que le corresponde.
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