Women experience fulfillment through asserting themselves as leaders.
Answer the following statement true (T) or false (F)
False
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¿Cómo definen el término "rumor" en este artículo?
Una campaña Como trabajo de aplicación de las nociones aprendidas en los programas de aprendizaje-servicio, Amy, David y sus compañeros, trabajaron con Luis y unos estudiantes en un proyecto especial en Lima. Lee la siguiente noticia del sitio oficial de la Universidad de Lima y responde a las preguntas. La semana pasada, unos estudiantes realizaron una campaña para una manifestación en contra del racismo y de la xenofobia en Perú. Los estudiantes esperan que la comunicación de la protesta llegue por todo el país, incluso a los pueblos más remotos. Para esto, propusieron una campaña de medios y también viral en las redes sociales sobre el impacto negativo del rumor en torno de la población inmigrante. Los estudiantes la llamaron “Marcha antirumor”, porque están seguros de que los rumores discriminan y quieren luchar contra ellos. La actividad nació del debate en una clase de aprendizaje-servicio sobre las consecuencias de los rumores cotidianos en las poblaciones marginalizadas. Eligieron como símbolo de la manifestación un emoticón que representa la idea de difundir (spread) información incorrecta para insultar y hacer daño. Además, desarrollaron diferentes acciones para reforzar en la comunidad la idea de #antirumor. La campaña se presenta con un flash mob y se desarrollan múltiples aplicaciones que darán a conocer el día y hora de la marcha en la avenida principal del centro de la ciudad capital: el hashtag #antirumor, una imagen para Facebook, videos en YouTube, publicidad en radio y carteles en la vía pública. Los estudiantes creen que sus acciones van a tener gran repercusión. a. información incorrecta para insultar y hacer daño b. discriminación cotidiana contra las poblaciones marginalizadas c. el racismo y la xenofobia
Un semestre en Costa Rica: Acostumbrándote poco a poco Ahora estás un poco más integrado(a) en la cultura, y decides escribir sobre tu vida diaria. Completa los espacios en blanco con la opción apropiada.
a. abiertose. exigentesi. novedosob. ajenof. groserasj. amistososc. choque culturalg. lengua maternak. respetuososd. disciplinado(a)h. maleducadas Miércoles, 29 de octubreHe estado en Costa Rica por un mes y medio, y empiezo a experimentar el 1. _____. Vivir en otro país ahora no es tan 2. _______, pero sigue siendo 3. ______. Algunos de mis profesores son muy 4. ______, y estoy preocupado(a) por los exámenes. He conocido a algunos compañeros 5. _______ y 6. _______, pero algunas personas son muy 7. _____ y 8. _____. Y sé que esto es normal en cualquier país, pero esperaba que toda la gente fuera acogedora J. He tenido que ser muy 9. ______ con mis estudios, ya que el español no es mi 10. ______. Por suerte, no tengo que trabajar, así que tengo más tiempo para estudiar.(2) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
Subjuntivo vs. indicativo. Escoge entre la forma del verbo en indicativo o en subjuntivo para completar el párrafo correctamente. Todos creen que Elena (1. deba /debe) casarse con Manuel pero Elena duda que Manuel la (2. pueda / puede) hacer feliz. El padre de Elena insiste en que ella (3. deja / deje) de trabajar y le (4. exige / exija) a Manuel matrimonio. Solo la madre de Elena piensa que su hija (5. es / sea) libre de decidir lo que quiere hacer con su vida. Manuel lamenta que Elena (6. sienta / siente) tanta presión de todo el mundo pero no quiere que ella (7. acepta / acepte) casarse con él si ella no está segura. Es evidente que Manuel (8. es / sea) una buena persona pero es mejor que no (9. se casan / se casen) por ahora. ¡Más vale que Elena pronto (10. entra / entre) en
razón!(6) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
The origin of the word perpetrate is
a. Latin. b. Greek. c. English. d. Spanish.