Mi amiga ______ que volver a casa para estudiar.

a. tuve
b. tiene
c. tuvo


c. tuvo

Language Arts & World Languages

You might also like to view...

Question #2

What will be an ideal response?

Language Arts & World Languages

Which of the following choices places the writing steps in the correct order?

a. Organizing and outlining ? Prewriting ? Revising b. Writing ? Organizing and outlining ? Revising c. Prewriting ? Editing ? Writing d. Prewriting ? Organizing and outlining ? Writing

Language Arts & World Languages

Completa la conversación siguiente entre tú y un agente de empleos de manera lógica y creativa, utilizando el vocabulario y las expresiones adecuadas.

Tú: ¿Qué necesito enviar para ser considerado para este puesto? Agente: Necesitas enviar un (1) ____________________________________________. Tú: Quiero saber más sobre el puesto. ¿Cuánto es (2) _____________________________? Agente: El puesto paga 3.000 dólares al mes. Tú: ¿Qué puedo hacer si quiero más dinero? Agente: Puedes (3) _____________________________________________, pero no es buena idea hacerlo durante la entrevista. Tú: ¿Qué (4) _____________________________________ ofrece el puesto? Agente: La compañía ofrece un buen plan de seguro médico. Tú: ¿Es un puesto de (5) ___________________________________________________? Agente: Sí, buscan a alguien que pueda trabajar 40 horas por semana. Tú: Me parece muy bien. Me interesa mucho el puesto.

Language Arts & World Languages

Which of the following improvements is more likely to occur in "deep revision" rather than middle or surface revision?

a. create whole new paragraphs and cut sections after revising thesis b. replace weak words c. add more concrete details d. make sentences less wordy

Language Arts & World Languages