Dite dove si trovano: la sedia, i libri, il cane, il gatto, usando le preposizioni avverbiali, in frasi complete. (8 pts – 2 each) (Tell where: la sedia, i libri, il cane, il gatto, are located, using the preposizioni avverbiali, in complete sentences.)
I libri si trovano dentro lo scaffale.
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Voi capite la lezione quando il professore spiega?
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Según el artículo, comprometerse con organizaciones comunitarias:
En esta parte, Lucas quiere compartir un artículo corto sobre el regreso al país de origen. Lee el artículo y, luego, contesta las preguntas. Siempre se habla de las dificultades que enfrentan las personas que cruzan la frontera para emigrar, pero ¿qué les pasa a los que vuelven? Después de pasar muchos años viviendo fuera del país, volver también tiene sus riesgos. La mayoría de los emigrantes que han regresado a su tierra, encuentran muchas barreras para adaptarse nuevamente a la cultura en la que se han criado, y que ya no es tan familiar. Los que vuelven encuentran que muchas cosas han cambiado y que otras están tan iguales que ahora molestan muchísimo. Los psicólogos llaman a este sentimiento “choque cultural inverso”. Los síntomas más frecuentes de este “desarraigo” son ansiedad, pensar que todo es feo, peligroso, desordenado y, sobre todo, sentir que ya no pertenece al lugar o que se ha tomado una decisión equivocada al volver. Para ayudar con esta sensación se recomienda proponerse acciones positivas, como hacer ejercicios, comer sano y dormir bien. Según las investigaciones más recientes, también es muy bueno involucrarse en tareas solidarias, como comprometerse con organizaciones no gubernamentales que apoyen a víctimas de terremotos, incendios, inundaciones; o apuntarse como voluntarios para brindar ayuda en un hogar de ancianos o un orfanato. De esta manera, las personas mantienen su mente ocupada mientras se aculturan nuevamente y superan los problemas de adaptación. a. ayuda a los refugiados. b. ayuda a aculturarse de nuevo. c. no ayuda a la persona que sufre del choque cultural inverso.
Explain why teaching a single word identification technique is not an effective instructional approach for teachers.
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a. une revue b. un réseau social c. un blog