"The White City"--Claude McKay A Shakespearean sonnet traditionally consists of three four-line quatrains and a closing couplet. The transition between the first eight lines and the final six lines is called the "turn" indicating a contrasting idea and the closing couplet is a summary of the poem's ideas. Consider both the subject matter and the form of "The White City." In what ways does the poem fit the traditional conventions of a sonnet? In what ways does the poem differ from the traditional sonnet? Include specific examples from the text of the poem.
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Every dog and cat in the place had been abandoned by (its their) owner
Underline the correct pronoun in the parentheses.
Cuando Mariana (se levanta / se acuesta), lo primero que hace es (se viste / ducharse).
A. se levanta / se viste B. se levanta / ducharse C. se acuesta / se viste D. se acuesta / ducharse
Elena y Cristina…
Elena busca una compañera para compartir (share) su apartamento. Habla con Cristina de su rutina diaria para ver si son compatibles. Escucha su conversación y escoge la opción que mejor completa cada oración. Elena: ¿A qué hora te despiertas, Cristina? Cristina: Me despierto a las seis porque trabajo muy temprano. Me baño todos los días por la mañana. ¿Y tú, Elena, también te duchas por la mañana? Elena: Sí, pero me despierto a las siete. ¿Pasas mucho tiempo en el baño? Cristina: No, paso muy poco tiempo en el baño. Solamente me ducho y me visto en el baño. Me peino y me maquillo en mi cuarto. Elena: Qué bueno, porque yo me seco el pelo, me visto y me maquillo en el baño todos los días. ¿Y después desayunas en casa o en la universidad? Cristina: Generalmente desayuno en la universidad. ¡No paso mucho tiempo en la cocina tampoco! Elena: Pero… ¿ayudas a lavar los platos después del almuerzo o la cena? Cristina: Sí, sí. Me gustan los quehaceres domésticos. Elena: ¡Excelente! Una pregunta más, Cristina: ¿a qué hora te acuestas? Cristina: Los días de trabajo me acuesto antes de las diez de la noche. Elena: Yo también me duermo a las diez o diez y media de la noche. Cristina: ¡Nuestras rutinas diarias son muy similares, Elena! Elena: Sí, creo que vas a ser una compañera de cuarto perfecta para mí. a. son muy compatibles. b. tienen pocas cosas en común. c. no son compatibles para nada.
Sexting studies have consistently found sexting to be very wide-spread among students.
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