Jeopardize means

A) weaken
B) strengthen
C) risk
D) make steady


C

Language Arts & World Languages

You might also like to view...

yo / llenar muchas solicitudes

What will be an ideal response?

Language Arts & World Languages

Lisez attentivement le texte et répondez aux questions.

Clémence a 30 ans. Elle habite à Paris. Elle n’est pas mariée et elle n’a pas d’enfants, mais elle a beaucoup d’amis. Elle travaille dans un centre culturel et elle est artiste durant son temps libre. Dans ses collages, elle essaye de révéler les influences de l’imaginaire populaire sur les représentations modernes de la femme et de ses rôles. Elle porte des vêtements aux motifs originaux et colorés, une frange (bang) et des petites bottines en cuir achetées d’occasion (second hand). Le week-end, elle aime rendre visite à ses parents en Normandie et déguster les plats typiques de la région d'où elle vient, comme la tarte aux pommes, les crêpes au pommeau et les croquettes de camembert. En revanche, elle s’y ennuie vite et préfère l’atmosphère animée et anonyme de la grande ville. 1. Comment pourrions-nous définir Clémence aujourd’hui? _____________________________________________________________________________ 2. Comment passe-t-elle son temps en dehors de son travail? _____________________________________________________________________________ 3. Décrivez le style artistique de Clémence. _____________________________________________________________________________ 4. Comment pourrait-on définir son style vestimentaire? _____________________________________________________________________________ 5. Qu’est-ce qu’elle apprécie dans sa région? _____________________________________________________________________________

Language Arts & World Languages

Rewrite the following sentences, changing the verbs to the preterit.

¿Qué hace é1? ¿Conduce el coche?

Language Arts & World Languages

Sally is looking for spelling and grammar errors in her paper. Which of the following describes where she is in the writing process?

a. She is ready to outline her ideas b. She is editing her paper. c. She is proofreading her paper. d. She is spell-checking her paper

Language Arts & World Languages