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T
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L'histoire d'Amélie. Amélie continue à chercher son argent. Elle se souvient de tout ce qu'elle a fait hier. Complétez le monologue avec la forme correcte du passé composé ou de l'imparfait (si indiqué) des verbes entre parenthèses.OK, hier je (1) ____________________ (se lever) tôt et je (2) ____________________ (se préparer). J(e) (3) ____________________ (manger) avec Nino et Susanne. Ils (4) ____________________ (parler) de leurs projets (plans) pour la journée. Nino m'a demandé de lui donner un peu d'argent pour faire du mini-golf. J'ai dit non; j'avais besoin de mon argent pour aller au bar. Il (5) ____________________ (être, imparfait) un peu fâché, mais il a dit qu'il comprenait. Ah oui! Je m'en souviens maintenant! Susanne (6) ____________________ (aller) chercher
un mouchoir (tissue) dans mon sac. Puis, elle (7) ____________________ (dire) qu'elle allait à la plage. Plus tard, Georgette m'a parlé de ses maladies. Elle a dit qu'elle était malade et que ses médicaments (8) ____________________ (coûter, imparfait) cher. Je lui ai dit d'aller à la banque. Puis, Paul (9) ____________________ (arriver) et il m(e) (10)____________________ (rendre) mes lunettes que je garde toujours dans mon sac. Il a dit qu'il les avait empruntées pour se promener. Hmm… c'est curieux. La seule personne que je n'ai pas vue hier matin était Gina. Tous les autres avaient besoin d'argent ou bien ils ont fouillé dans mon sac pour une raison ou une autre.(5) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
Circle the word or phrase that best complete the sentence.
Mi hija (conoce, aparece, deduce) como dependiente mía.
Self-testing is a study strategy that involves
a. using old exams to figure out what will appear on a new exam. b. memorizing review questions at the end of a chapter. c. writing and answering possible test questions. d. taking an exam home to complete outside the classroom.
El hombre que diseña edificios: ______________________
Complete the sentences with the name of the person described. Include the definite article