L'emploi du temps de Jennifer. Complete the following description of Jennifer's schedule with le, la, l', les, un, une, des, or de.Le lundi, Jennifer a (1) __________ cours d'arabe et (2) __________ classe de littérature. Le mardi, elle étudie (3) __________ danse et (4) __________ droit. Le mercredi, elle a deux cours: (5) __________ cours d'art moderne et (6) __________ cours de littérature du 20e siècle.Son jour préféré est (7) __________ samedi parce qu'il n'y a pas (8) __________ cours.Jennifer aime beaucoup (9) __________ films français. Le week-end, elle va (goes) au cinéma avec (10) __________ amis.(5)
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
un
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Use the preterit of the verbs in the list to complete the following statements.
ser (2) dar levantarse asistir bailar ir almorzar acostarse comprar llegar tocar 1. Yo _____________________ a la tienda y _____________________ jabón y toallas. 2 Ellos _____________________ a las seis de la mañana y _____________________ a las once de la noche. 3. El doctor Barrios _____________________ una conferencia pero nosotros no __________________. 4. Usted _______________ estudiante del profesor Cisneros y nosotros _______________ estudiantes de la doctora Parra. 5. En la fiesta de Olga, yo _______________ el piano y los chicos __________________. 6. Yo _____________________ a casa a las diez, pero no _____________________ hasta el mediodía.
-Est-ce que je dois mettre ce jean dans ma valise?-Oui, _____ dans la valise.-Et ces baskets?-Non, ne _____ pas dans la valise.
A. le mets / les mets B. mets-le / mets-les C. mets-le / les mets D. le mets / mets-les
List five Japanese words that are related to study at school.
What will be an ideal response?
The MAPP system is not useful for figuring out an implied Main Idea
a) True b) False