ESTRUCTURAS Y VOCABULARIO (48%)Las clases. Tienes que ayudar a tu amigo Marcos a escoger sus materias porque es su primer año en la universidad y no sabe qué materias tomar. Él te dice qué quiere estudiar y tú respondes qué asignatura tiene que tomar. Llena el espacio en blanco con la palabra apropiada de la lista. (¡OJO! Do not repeat any vocabulary items. Three [3] vocabulary items will not be used.)
cálculo derecho ingeniería informáticabiología negocios estadística periodismoMARCOS: Pues todavía no sé cuál será mi carrera. Me gustaría ser médico.Tú: Entonces tienes que tomar (1) ____________________ porque las ciencias naturales son muy importantes en esta carrera. MARCOS: Pero también me interesan mucho las computadoras. Tú: Pues si quieres aprender algo en cuanto a la programación, debes tomar un curso de (2) ______________________. MARCOS: Bueno, tal vez. Otra posibilidad que me interesa es tomar una clase en que pueda aprender cómo trabajar para una revista. Tú: Eh... ¿tal vez un curso de (3) _____________________? Yo voy a tomar este curso de introducción al (4) ______________________ porque me interesa la idea de ser abogado. MARCOS: ¿Verdad? Pues, ¿sabes que a mí también me interesa la (5) __________________? En mi opinión esta asignatura es interesante porque uno puede analizar las probabilidades y los porcentajes (percentages).Tú: ¡Uy! Para mí, ¡esa materia muy aburrida! No me interesan nada las matemáticas. Pues creo que necesitas tomar varias asignaturas diferentes para explorar y decidir qué te interesa más.(4)
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derecho
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(4) ____________
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The question: What date and year did the battle of Saratoga take place? Is a question
that would be representative of the first level, Remembering, of Bloom's Taxonomy. a) True b) False
Speakers typically do not indicate that information is important by
a. speaking more loudly. b. speaking more quickly. c. listing or numbering points. d. using PowerPoint slides.
Of the following terms, the most general one is
a. small pets. b. goldfish. c. parakeets. d. hamsters.