Cuando mis padres se van de vacaciones, sus vecinos vienen para cortar el césped y ___________________las plantas en el jardín.
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regar
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Ascolto: che cosa ti ha detto? Fabio e un suo amico d’infanzia, Alberto, sono in Piazza dell’Anfiteatro per vedere “Lucca Comics and Games”. Prima di incontrare Alberto, Fabio ha visto la sua maestra delle elementari. Ascolta la loro conversazione e scrivi le parole che mancano.
[Fabio:] Sai che ho appena incontrato la _______________ delle elementari? [Alberto:] Davvero? E cosa ti ha detto? Ricorda ancora tutti gli _______________ che le facevamo? [Fabio:] “Noi” le facevamo? Solo tu le _______________gli scherzi. Mi ha detto che insegna ancora. Mi ha chiesto cosa faccio adesso e io _______________ ho detto che adesso disegno _______________per professione. È stata molto contenta. Ah, e ti manda i saluti. [Alberto:] Oh grazie! Era molto brava. _______________ che ci dava sempre dei premi quando _______________ bravi in classe. E poi, c’era Giorgio… lui adorava leggere, e la maestra gli _______________ sempre libri. A proposito di Giorgio, da quanto tempo non lo senti? [Fabio:] Gli _______________proprio ieri. Vuole sapere se andiamo con lui a vedere il Palio di Siena. [Alberto:] Mah… non so, forse. La settimana prossima _______________ posso dire con sicurezza se vengo o no. [Fabio:] Va bene! Adesso godiamoci Lucca Comics and Games!
Circle the verb that agrees in number with the subject in each of the following sentences. (Isn't, Aren't) Mario going to the prom?
What will be an ideal response?
Listen to the passage and choose the appropriate answer.
The student is visiting Wang Laoshi because she wants him to help her...
a. practice her English. b. find an English tutor. c. get information about studying abroad.
Nosotros queremos que él _______ de este trabajo.
a. se vaya b. se va c. se fue