C. ¿Qué está usando? Siempre hay un miembro de tu familia que está haciendo algo en el baño cuando necesitas usarlo (use it). Empareja (Match) las oraciones con la palabra que corresponde.
A. la toalla
B. el maquillaje
C. el jabón
D. la pasta de dientes
E. la rasuradora
A. Mi madre se seca antes de vestirse.
B. Yo me pongo esto en la cara para tener más color.
C. Anita se ducha por la mañana.
D. Mi padre se lava los dientes.
E. Gonzalo se afeita la cara todos los días.
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Ascolta il breve dialogo tra Vania e Aldo e rispondi alle seguenti domande.
Cellulari: il nuovo tormentone. Vania: Aldo, ho comprato un nuovo cellulare. Vuoi vederlo? Aldo: Vania, sai che non amo la tecnologia e se c’è una cosa che non posso soffrire sono proprio i telefonini? Vania: Ma è il nuovo modello! Aldo: Vedi, è proprio quello che pensavo. I telefonini dovrebbero servire nelle emergenze ma qui in Italia sono diventati una specie di status symbol! Persino i bambini devono averne uno! Vania: Ma insomma non c’è niente di male! Non facciamo male a nessuno! Aldo: No, cara mia! Ogni volta che cento telefonini suonano quando sono al ristorante, al cinema o a teatro, fanno del male a me! Vania: Va bene, forse ti daranno fastidio ma non sono certo pericolosi. Aldo: No, no, no. Pensa a tutti quelli che guidano mentre parlano al cellulare. Quelli sono certo pericolosi. Vania: D’accordo. Ma io non lo faccio! Io ci faccio solo fotografie dei miei amici... Proprio non vuoi guardarlo? Aldo: Fammi vedere, dai... Quando è pericoloso usare il cellulare, secondo Aldo? ____________________________________________________________________________________
Circle the correct verb in each sentence.
The audience (is / are) applauding the actor’s stellar performance.
Composición. Situación: Imagínese que Ud. es editor / editora de su periódico universitario y tiene que escribir un editorial sobre los problemas políticos y sociales de hoy y en el futuro. El propósito de su editorial es motivar a los estudiantes para que participen activamente en la vida cívica de su país.
1. Apunte unas palabras del «Vocabulario del tema» de los Capítulos 4–6 para hablar de los problemas más graves. 2. Apunte unas palabras del «Vocabulario del tema» de los Capítulos 4–6 para hablar de diferentes maneras de participar activamente sin abrumar (overwhelm) a los estudiantes. 3. Escriba un editorial de entre 225 y 250 palabras sobre los problemas sociales y políticos más importantes. Use las preguntas de la lista como guía e incluya por lo menos tres cláusulas adverbiales de la lista y tres conectores.
Before he lists the qualities of successful business people, Raphel claims that entrepreneurs will
benefit the most from what? a. enthusiasm and research skills b. confidence and knowledge c. a good location and plenty of start-up cash