Which of the following is a correct statement about the visuals in a long report?
A) Every visual must be properly numbered.
B) Every visual must have a title.
C) The best strategy is to place the visuals in an appendix.
D) Both A and B are correct.
E) All of these answers are correct.
Correct Answer: D
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—¿Qué hora _______________ (ser) cuando tú _______________ (llegar) a tu casa anoche? —Las siete. Mi mamá me _______________ (decir) que _______________ (necesitar) frutas y yo _______________ (tener) que ir al supermercado.
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
INSTRUCTIONS: Examine each of the following sentences and determine if the positions marked A, B, C, or D are punctuated correctly or if additional punctuation is necessary. If any one of the positions is either punctuated incorrectly or not punctuated at all when it should be, write the corresponding letter in the line provided. If the sentence is correct, choose "E." Each sentence will either have one error or none.__________ When the police officer,[A] entered the apartment [B] through the back door,[C] she sensed that something was not right [D] and decided to search the premises very carefully.[E] NO ERROR
What will be an ideal response?
ESTRUCTURAS Y VOCABULARIO (54%)El horario de autobús. Estás viendo el horario del autobús en la Estación del Norte de México, D. F., con tu amiga Carmen. Ustedes están hablando de un viaje que quieren hacer en unos días. Completa su conversación con oraciones completas cuando sea posible (when possible). (¡OJO! Write out time expressions [for example, seis y media for 6:30] in your answers, and include the Spanish equivalent for "in the morning / afternoon / evening".) (
Autobús/Destino Salida (Departure) Hora de salida Día de salida 127 Cancún150 Cuernavaca216 Acapulco382 Veracruz419 Oaxaca503 Guadalajara10:45 P.M.11:45 P.M.2:30 P.M.6:15 P.M.4:20 P.M.7:45 P.M. martesjuevesmiércolessábadoviernessábado CARMEN: Oye, ¡vamos a viajar fuera de la ciudad! ¿No quieres ir mañana a (1) _____________________ conmigo (with me)? Tú: No, no es posible. Hoy es lunes, ¿verdad? No, mañana tengo que dar una conferencia en el centro. CARMEN: ¿Tienes planes el día después de la conferencia? ¿Por qué no vamos a (2) ______________________ a las (3) _____________________________? Tú: Pues, no. Esa tarde tengo planes con Beto. CARMEN: Bueno. Entonces vamos a Guadalajara este fin de semana. ¿A qué hora sale el autobús?Tú: (4) __________________________________________.CARMEN: Es muy tarde; yo no quiero llegar de noche a Guadalajara. ¿Por qué no vamos a (5) _______________________ el viernes?Tú: Sí, es un buen plan. ¡Vamos a escaparnos de aquí!(3) What will be an ideal response?
How important is it to document our use of someone else's information?
a. Very: It is a crime for writers to use others' information without documentation. b. Not very: It's okay to use others' information if we change the words a little. c. Not very: If we find simple words to replace complex ideas, it isn't wrong.