When physicians don't know the cause of an illness, some will claim that the cause is psychosomatic

A) unable to be cured
B) pertaining to the mind
C) pertaining to the physical
D) of unknown origin


B

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Aujourd’hui, c’est le 29 février; demain, c’est ______________________________.

Read the following sentences and complete them with the correct information in French.

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Perspectivas globales: Ventajas y desventajas  Para este ensayo, necesitas indicar cuáles son las ventajas y desventajas de la globalización. Selecciona la palabra apropiada para completar el ensayo.1.  Es / Está obvio que la globalización tiene aspectos positivos y negativos.  2. Por / Para ejemplo, en muchos casos, reduce el precio de los productos  3. que / cuales compramos. Sin embargo, puede producir desempleo. La globalización nos  4. ofrece / ofrecen la habilidad de tener contacto con otras culturas sin salir de 5. nuestro / nuestros país, pero significa que no 6. es / está necesario aprender otras lenguas o viajar.7. Por / Para obtener más beneficios económicos, se ignoran violaciones de derechos civiles 8. que / los que ocurren en otros países.  A los gobiernos

les 9. encanta / encantan recibir los impuestos de las fábricas y optan por no imponer leyes 10. por / para proteger a sus ciudadanos.  Sus ciudadanos 11. son / están felices de tener trabajos, aunque las condiciones laborales no son buenas.  12. Es / Está una situación complicada, y antes de imponer nuevas leyes, necesitamos considerar cuáles serán los efectos en todos los países, no sólo en el nuestro.(8) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).

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Les verbes croire et recevoir.

Première étape.
Complétez les courts dialogues suivants avec la forme appropriée du verbe croire + que (qu’) ou une forme de la préposition à, selon le cas. Suivez l’exemple.
EXEMPLE:
-Est-ce que les bouddhistes croient au karma?

Deuxième étape.
Complétez le passage suivant avec la forme appropriée du verbe recevoir.

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In a dictionary, restrictive meanings refer to words that are

a. not accepted as standard English. b. no longer in common usage. c. limited to special situations. d. borrowed from another language.

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