qué / hacer / tú y tus amigos / después de clase

La escuela secundaria Unos amigos mexicanos de Rachel quieren saber qué hacía en la escuela secundaria. Primero, formula las siguientes preguntas con la forma correcta del imperfecto. Después, contesta las preguntas con más detalles.


¿Qué hacían tú y tus amigos después de clase?

Language Arts & World Languages

You might also like to view...

Say in German three things at which you’re the best in your class. You can choose from the suggested activities and traits below or use your own ideas. For example: I’m the tallest. I talk the loudest. I run the fastest.

Language Arts & World Languages

Comprensión oral (Track 5). Escucha atentamente el relato sobre la inmigración en Argentina y luego contesta las siguientes preguntas. ¿Quiénes han llegado especialmente en los últimos cinco años? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

What will be an ideal response?

Language Arts & World Languages

Comprensión oral.  Vas a escuchar un pasaje sobre el papel del hombre y el de la mujer en la sociedad hispánica. Antes de hacerlo, lee la lista de preguntas. Luego, escucha el pasaje y contesta las preguntas. Vas a escuchar el pasaje dos veces.Click here for audio.¿En dónde trabajaba Mistral?

What will be an ideal response?

Language Arts & World Languages

Bonnie and Clyde were infamous bank robbers during the 1930s

A) dishonest B) widely known C) having a well-known reputation D) having a disgraceful reputation

Language Arts & World Languages