The person or group intended to read your writing is called a(n)
a) peer group.
b) instructor.
c) audience.
C
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D. Vocabulario y gramática en contexto.Escribe las palabras necesarias para completar el diálogo. Marisela:Buenos días. ¿(1) ____________________ estás?Lucas:Bien, ¿y tú?Marisela:Bien, bien, gracias. Perdona, pero, ¿cómo te (2) ____________________?Lucas:Lucas. ¿Eres Marisela, sí?Marisela:Sí, soy Marisela. Encantada. Lucas, ¿De (3) ____________________ eres?Lucas:¿Yo? Soy de Colombia. Soy el único, no (4) ____________________ otros estudiantes de Colombia en la universidad.Marisela:¡Pero sí hay! Te (5) ____________________ a Gabriela, ¡ella es colombiana también!Gabriela:¡Hola!Lucas:Mucho (6) ____________________.Marisela:Tengo clase, ¡Nos vemos! (1) ____________
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
Choose the letter (A, B, or C) that is followed by the word that correctly fills the Though my search _____ the garbage was thorough, I did not find anything
a. through b. threw c. though
Me ofrecieron un puesto estupendo en Google. ¡Qué bueno!
Hablas con un buen amigo por teléfono. Responde a lo que te dice usando el presente perfecto del subjuntivo y las frases del final de cada intervención. Modelo: Mis padres me compraron un nuevo teléfono celular. ¡Es fantástico! Es fantástico que te hayan comprado un nuevo teléfono celular.
Passage 2: ?????????????????????????????????“??????????????”???“??????????????????”???“????????”????“??????????????????????????????????????????????”
???“?????????????????????????”???“???????”???“????????????????????????”???“?????”???“???????????????????????????”????“???????????????????????????????????????????”???“?????????” ???????12:30?????? A. ?? B. ????? C. ???