The United States Congress is among the world's most powerful legislatures. If the dominant congressional faction is large and determined enough, it can override presidential vetoes and make national policy entirely on its own. Presidents cannot force Congress to do their bidding. Neither can they simply ignore it. And they cannot get rid of Congress by dissolving it and calling for new
elections. In nondemocratic nations, executives can do all these things, and their legislatures are little more than puppets under authoritarian leadership.
What will be an ideal response?
The United States Congress can override presidential vetoes but cannot be made to do anything and cannot be dissolved, making it the world's most powerful legislature.
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¿Subjuntivo o indicativo con cláusulas adverbiales? Completa las oraciones con la forma correcta del verbo en paréntesisNo pude aprobar la clase aunque ____________________ (estudiar) muchísimo.
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Los planes de Alberto. Alberto ya termina su tercer semestre en la universidad y quiere estudiar en otro país por un año. Completa su nota con las palabras adecuadas de la lista. No repitas palabras. beca / anfitriona / extranjero / alojamiento / voluntariado / intensivo / préstamo
"Cuando termine el semestre voy a planificar mi viaje de estudios al (1) ________________. Creo que vivir un año en otro país va a ser una gran experiencia. Planeo vivir con una familia (2) _________________ así el costo del (3) __________________ va a ser menor. Puedo tomar un curso (4) _________________ de lengua mientras (while) ayudo en un programa de (5) ______________________, para tener también experiencia laboral. No tengo mucho dinero y necesito solicitar una (6) _______________ de la universidad. Y también voy a necesitar un (7) _________________ del banco…"(7) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
All of the following are characteristics of unsuccessful college students except
a. persistence in regard to sequential understanding. b. a habit of one-shot thinking. c. a willingness to allow gaps of knowledge to exist.