INSTRUCTIONS: Combine the given sentences as indicated. Be sure to punctuate correctly.Susie invited a stray cat into her apartment.She knew her landlord didn't allow pets.
A.Use coordination: Use "but" B.Use subordination: Start the sentence with "Although" C.Use an adverbial conjunction: Use "however"
What will be an ideal response?
(Answers will vary.)
| A. | Susie invited a stray cat into her apartment, but she knew her landlord didn't allow pets. |
| B. | Although she knew her landlord didn't allow pets, Susie invited a stray cat into her apartment. |
| C. | Susie invited a stray cat into her apartment; however, she knew her landlord didn't allow pets. |
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VocabularioJosé Hernández ¿Qué sabes sobre este astronauta méxicoamericano? Lee el siguiente párrafo y llena los espacios en blanco con una palabra o frase apropiada de la lista. No todas las palabras se usan.
consiguiócara a caraéxitologró al finalapoyaroninmigraronfronterasnacióretosascendenciaesfuerzosueñopertenecióse destacóJosé Hernández (1) __________________ en California pero es de (2) _____________________ mexicana. Sus padres (3) ______________________ de forma ilegal a Estados Unidos y trabajaron en los campos de tomate. Desde niño, el (4) _____________________ de José era viajar al espacio. (5) ___________________________ lo (6) _______________________. Estudió ingeniería, (7) ______________________ el grado de doctor e ingresó a NASA. La historia de (8) ______________________ de José Hernández es inspiradora. Con gran sacrificio, (9) _______________________ y perseverancia, se convirtió en uno de los pocos astronautas mestizos. ¿Qué es lo que más le sorprendió cuando fue al espacio? Ver el mundo como uno: no había (10) _______________________.(6) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
C. Complete the following conversation with the correct present tense form of the verbs in parentheses.
—Hola, Roque. ¿Adónde va Manuela?—Ella (volver) 1.________________________ al laboratorio de computadoras. (Querer) 2.________________________ terminar su informe (report)para la clase de historia.—¿No tiene ella computadora en casa?—Sí, pero no hay ninguna conexión al Internet. Ella (pensar) 3.________________________ pedir una este semestre pero sus padres no (querer) 4.________________________ pagar por un proveedor de acceso. Por lo menos (at least) ella (poder) 5.________________________ usar las computadoras de la universidad. Tú tienes una conexión al Internet en casa, ¿no?—Sí, pero a veces (preferir) 6.________________________ usar las computadoras de la universidad porque las impresoras son más rápidas. ¿(Querer: tú) 7.________________________ tomar un café conmigo antes de ir al laboratorio?—Pues, sí. Es una buena idea. Tampoco tengo cafetera (coffeemaker). Blank #1 Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
2. Nombra por lo menos un lugar que puedo visitar en Nueva York para aprender más sobre la cultura hispana. Describe lo que puedo ver allí.
Contesta las siguientes preguntas sobre la historia, la cultura y la situación actual de la gente hispana en los Estados Unidos.
Write complete sentences using each of the elements and the ir + a + infinitive structure.
Ángela y David / asistir a la fiesta de sus amigos