Qu’est-ce qui s’est passé entre Ambre, Jules-Edouard et Gurvan pendant la bataille pour les sacs de couchage? Nommez deux choses

Nous retrouvons notre héros du dernier examen, Gurvan, en final de Koh-Lanta. Le présentateur de cette émission raconte ce qui s’est passé dans les premiers épisodes. Compréhension orale: Vous entendrez son annonce deux fois. Ecoutez et répondez aux questions.

Oh, là là! Nous en avons vu des aventures, cette saison. Pour réussir à cette épreuve à Madagascar, les vedettes de Koh-Lanta ont dû trouver des alliés et ils se sont battus avec l’équipe ennemie pour la victoire. Il nous reste maintenant les trois derniers candidats, Gurvan, Ambre et Jules-Edouard. Qui gagnera?

Est-ce que ce sera Gurvan, qui veut toujours jouer le rôle du chevalier dans cette saison et qui cherche à être honorable dans toutes ses actions?

Ou est-ce que ce sera Jules-Edouard, qui s’est gravement disputé avec Gurvan dans le conflit pour les canoës parce que Gurvan avait accusé Jules-Edouard de tricher?

Ou est-ce qu’Ambre sera la princesse de notre histoire? Dans notre dernière émission, elle s’était mise d’accord avec Jules-Edouard pour vaincre Gurvan dans la bataille pour les sacs de couchage, et elle et Gurvan se sont gravement fâchés. Mais nous savons tous que personne ne peut faire confiance à Ambre. Elle fait semblant d’être loyale avec Jules-Edouard, mais elle soutiendrait Gurvan pour obtenir ce qu’elle veut.


Ambre s’est alliée avec Jules-Edouard.
Gurvan et Ambre se sont gravement fâchés

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(to sell) Qu'est-ce que les pharmaciens 1._____________________________ d'habitude? À la pharmacie, on 2._____________________________ des médicaments. Blank #1

Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).

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¿Qué dice usted en las siguientes situaciones? Para cada situación, escoja una expresión de la lista de abajo.

a. ¡Es lo máximo! Es lo que yo quería. g. ¡Fíjate! ¡Allí está Julia! b. ¡Qué horrible! h. ¡Qué comida más rica! ¡Qué c. Esto no sirve. restaurante más estupendo! d. Es demasiado grande. i. ¡Qué magnífico! e. ¡Qué sorpresa! No esperaba esto. j. ¡Caramba! ¡Qué injusto! f. Esto es ridículo (fatal). _____ 1. Usted regresa a su casa y allí lo (la) esperan veinte amigos con regalos de cumpleaños. _____ 2. Para su cumpleaños, recibe un suéter muy feo. _____ 3. Para su cumpleaños, recibe un disco compacto de su cantante favorito. _____ 4. Alguien le da un reproductor de MP3 que no funciona. Al día siguiente va a la tienda para devolverlo (return it). _____ 5. Alguien lo (la) lleva a un restaurante muy bueno donde la comida es excelente. _____ 6. Va al museo de arte moderno y allí ve un mosaico que no entiende para nada y que no le gusta. _____ 7. Alguien le compra una camisa, pero le queda muy grande y no la puede llevar. _____ 8. Está con un amigo en la calle. Ve a una amiga mutua y quiere que su amigo también la vea. _____ 9. Está con su novio(a) en una playa muy bonita. El sol se pone (is setting). _____ 10. A su compañero de cuarto lo suspenden por llevar ropa «inapropiada».

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According to Hanson, individual college students generally want to engage in how much drinking?

a. drink heavily with frequent binges on the weekend b. drink little or not at all c. drink in moderation

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Which of the following writers is most likely to produce quality writing?

a. Ali looks at the grade on his papers, but does not revise or edit them. He avoids writing except when he has to for his classes, and then he usually writes the paper the evening before it is due. b. Zoey starts on a paper as soon as it is assigned and follows a process of writing over several days. She looks over past papers, so she can avoid making the same mistakes. She enjoys putting her own individual take on the topics to make them more interesting for her readers. When not writing for her classes, Zoey keeps a journal, writing a little every day. c. Gary takes his time to do exactly what the assignment asks for and is always careful to meet the minimum page requirement on an assignment. He doesn't really understand how prewriting and outlining will help him write better papers, so he usually starts with a draft and adds to it until it's long enough. He goes to the writing center for advice on editing. d. Alexis does her best work when she's interested in the topic, but if she doesn't care for it, she does what is necessary to get the paper done and turned in on time. She has trouble with grammar and punctuation, so she lets her mother, who is a retired teacher, edit all of her papers. Once she writes a draft, she doesn't like to make a lot of changes, trying to get everything just right the first time.

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