ESTRUCTURA. Preguntas y respuestas. Match each question to its most logical answer. Then conjugate the verbs in parentheses.

1. Y Uds., ¿cuándo _______________ (empezar) a tomar clases de física?
2. ¿Qué _______________ (pedir) tú en ese restaurante?
3. ¿Tu hermana _______________ (pensar) ir a la casa de tu mamá esta tarde?
4. ¿Qué _______________ (decir) Uds. cuando contestan el teléfono?
5. Nosotros _______________ (pensar) ir a la ciudad mañana y tus primos van a la playa. ¿Adónde _______________ (querer) ir tú?
6. ¿ _______________ (servir) este teléfono?

a. _______________ (empezar) en enero. Por el momento, estamos en las clases de matemáticas todavía.
b. Mañana _______________ (pensar) estudiar todo el día. Mejor voy a la biblioteca.
c. No. Nosotros _______________ (querer) comprar uno nuevo, pero no _______________ (tener) dinero.
d. Nosotros _______________ (decir) «aló» en general, pero mi hermano a veces _______________ (decir) «hola».
e. Sí. _______________ (querer) ir para hablar con ella en persona.
f. Siempre _______________ (pedir) los tacos. ¡Me encantan!


1. empiezan, a, Empezamos
2. pides, f, pido
3. piensa, e, Quiere
4. dicen, d, decimos, dice
5. pensamos, quieres b, pienso
6. Sirve c, queremos, tenemos

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Read the two sentences given and choose whether A or B correctly indicates all the words that should be capitalized. a. We all had a late lunch afterward at a small Pub near the Campus ofNortheastern university

b. We all had a late lunch afterward at a small pub near the campus ofNortheastern University.

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Circle the word or phrase that best complete the sentence.

¿Ud. es (pie, mano, cabeza) de familia?

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Which of the following examples supports the researchers' definition of the term mass extinction?

a. the destruction of all forms of life b. the destruction of many forms of plant and animal life c. the killing of animals d. the wiping out of plants

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Because of a rapidly growing deer population, some communities have scheduled controlled hunts in urban areas

a. chronological order b. listing c. compare-contrast d. cause-effect e. definition

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