Answer the questions, using the cues provided.
1. ¿Adónde vas? (laboratorio)
2. ¿A quién llevas a la farmacia? (hijo / Sr. Vega)
3. ¿A quién llamas por la tarde? (hijas / Sra. Vargas)
1. Voy al laboratorio.?
2. Llevo al hijo del Sr. Vega.?
3. Llamo a las hijas de la Sra. Vargas.
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C. La clase regresó del zoológico. Para describir lo que los niños han hecho, completa las oraciones con el presente perfecto de los verbos entre paréntesis. Todos los niños _________________________ (caminar) juntos.
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
On a eu peur. Les invités n’aimeront pas le vin.
Malheureusement, Claudette n’a pas pu venir à la soirée qui a eu lieu chez vous. Le lendemain (day after), vous lui parlez de ce qui s’est passé. Joignez les phrases suivantes selon le modèle en faisant très attention à l’usage du subjonctif vs l’indicatif et du passé du subjonctif.
Tarek and Paula have just received this card from friends. Read it and answer the questions in English.
When are Sevda and Sebastian coming to visit?
Bubbly
a. energetic b. fizzy c. beautiful d. soapy e. silly