My brother believe it or not never eats anything but hamburgers and french fries.
Select “correct” if the sentence is correctly punctuated. Select “incorrect” if commas are missing or used incorrectly.
A) correct B) incorrect
B) incorrect
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Maria corre (runs) perché _______________________.
Scrivete l’espressione idiomatica adatta di avere. (20 pts – 2 each) (Write the correct form of avere and an appropriate expression.)
Complete the dialogue with the following interrogative words.
quanto quanti come che cosa quando dove quali quale perché chi (Annalisa) Ciao, Giovanna! 1. _____ stai? (Giovanna) Ciao Annalisa! Io sto benissimo. 2. _____ fai di bello oggi? 3. _____ hai l’esame di economia? 4. _____ è il tuo professore? (Annalisa) Stamattina studio. Ho l’esame di economia alle tre oggi pomeriggio, con il professore Pascali. 5. _____ tempo ho prima dell’esame? Hai un orologio? (Giovanna) Sì, sono le undici. Hai ancora quattro ore per studiare. 6._____ studenti ci sono nella tua classe d’economia? (Annalisa) Siamo in venticinque. 7. _____ classi hai oggi? 8. _____ hai lezione? (Giovanna) Ho la chimica e l’inglese, nel palazzo vicino alla biblioteca. Ma l’economia...9. _____ studi una materia così difficile? (Annalisa) È interessante, e mi piace il professore. 10. _____ è il tuo professore preferito? (Giovanna) La professoressa Green! Insegna l’inglese, ed è bravissima. Allora, buona fortuna per l’esame. A dopo!
Die Jungen trinken Tee.
Rewrite the following sentences in the negative, using nicht or kein.
Complete the sentences with an indefinite article (un, une, or des) and the name of the object/person that corresponds to the numbers in the illustration.
Le numéro quarante-deux, c'est ________________________.