À compléter! Complétez les phrases avec le terme logique.
1. vol/avion?
2. contrôle?
3. dépasser?
4. panne?
5. solde
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La mattina, nella discussione del corso di filosofia, io e i miei amici _______________ (discutere) sempre e poi io il pomeriggio _______________ (leggere) un libro di Kant.
You and your schoolmates are talking about school. Complete the following with the correct form of the verbs in parentheses.
You’ve been researching the history of Le Petit Nicolas, its illustrator (Jean-Jacques Sempé), and its author (René Goscinny) in order to write up a short summary to distribute to the actors. Below is your list of initial questions and the answers you found. Rewrite the answers by replacing the underlined words with the correct object pronoun: le, la, l’, les, lui, leur, y, en.
Q: Combien de livres Sempé et Goscinny ont-ils créés? R: Sempé et Goscinny ont créé cinq livres entre 1960 et 1964. ____________________________________________________________________
To whom does each indirect objet pronoun refer?
1. Mon amie m’a prêté son vélo. a. à nous b. à moi c. à Jacques 2. Je lui prête souvent mon portable. a. à vous b. à Jacques c. à Jacques et Jean 3. Tu vas leur prêter ton livre de français? a. à Robert b. à toi c. à Robert et Élise 4. Il nous prête sa voiture pour le voyage. a. à nous b. à moi c. à Élise
Composición: ¡Vamos a pintar un cuadro!
Vas a crear una imagen utilizando todo el vocabulario que aprendiste. Escoge solamente uno de los temas y escribe por lo menos 10 oraciones. Recuerda, vas a "dibujar" una imagen con palabras. ? 1. Eres el/la encargado/a de promocionar a un grupo musical muy exitoso (real o imaginario) que pronto iniciará una gira por tu país. Describe a sus miembros, los instrumentos que tocan, el tipo de música al que se dedican, sobre qué tratan sus letras, etc. ? Palabras de ayuda: ? entonado pegajoso ensayar interpretar componer batería estribillo orquesta concierto armonía grabación sonido ? 2. Eres el/la encargado/a de promocionar el nuevo libro (real o imaginario) de una escritora muy renombrada. Descríbelo en detalle, explica su importancia social, histórica o política, menciona quiénes deberían leerlo, etc. ? Palabras de ayuda: ? cuento biográfico poemario novedad desenlace didáctico aportar superarse tema secuela personaje historia lector editar imprimir ? _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ What will be an ideal response?