Gramática Los beneficios de la globalización Para una clase de economía, tienes que hacer un ensayo sobre los efectos de la globalización. Como primer paso decides presentar un resumen con los beneficios de la globalización. Completa el resumen con la forma apropiada del verbo entre paréntesis en pretérito o imperfecto.La globalización ha traído consigo varios beneficios durante los años recientes. Por ejemplo, cuando las compañías 1. _________________ (empezar) a trasladar los trabajos a otros países, el costo de muchos productos 2.___________________ (bajar). Antes, la única opción 3. _______________ (ser) subir los precios para poder pagar a los trabajadores. Antes de la globalización, si una persona 4. __________________ (querer) comprar un producto de otro
país, esa persona 5. ______________________ (tener) que viajar al país para comprarlo. Ahora, hay varios negocios que se especializan en importar bienes de otros países. Antes de la época globalizada, si la gente 6. _________________ (experimentar) una sequía o un desastre natural, eso 7. _________________ (significar) que no tendrían comida o atención médica suficiente. Pero durante recientes crisis, como el huracán Katrina, o el terremoto en Haití, personal médico de todas partes del mundo 8. ________________ (llegar) rápidamente y 9. _____________________ (poder) prevenir muchas muertes que probablemente se hubieran producido antes de la época de la globalización.(3)
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
era
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Yo no _________________ preparar una tortilla española. ¿Me puedes enseñar?
Complete the sentences with the correct form of saber or conocer.
Not all comparison and contrast writing is done with the intention of showing that one side is
better than the other. Indicate whether the statement is true or false
Who must "think it queer/To stop without a farm house near"?
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
Answer the following statement(s) true (T) or false (F)
1. Studies show that drinking by college students negatively affects their academic performance. 2. Colleges and universities are not overly concerned with alcohol consumption by students. 3. Sending electronic 21st birthday messages about the negative impact of drinking has had no effect on students’ consumption on their 21st birthdays. 4. Colleges and universities are using technology to reach students in attempt to change their drinking behaviors. 5. Students often inaccurately perceive that their peers are drinking more than they actually do.