Gli avverbi. Quando Roberto comincia a stare meglio, lui e Francesca si incontrano in piazza per un caffè e parlano della loro infanzia. Completa le frasi con i seguenti avverbi.
Esempio: La maestra parlava agli studenti in modo paziente.
La maestra parlava agli studenti pazientemente
velocemente / delicatamente / difficilmente / regolarmente / male / puntualmente / mai / più / ancora / tardi
Quando erano piccoli, i miei cugini americani credevano in Babbo Natale, ma ora non ci credono _________________________.
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Carlos has a favorite book. The book is on his desk.
Select the answer that correctly combines each pair of sentences into one by using a possessive, keeping the meaning of the original sentences. A) Carlos’ favorite book is on his desk. B) The book is on Carlos’ favorite desk.
Quiero leer la _______________________ deportiva. Le voy a _______________________ el periódico a Pedro.
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Compréhension orale
I. Mes amies Agnès et Sarah. Jean-Yves parle de ses amies Agnès et Sarah. Bonjour, je m’appelle Jean-Yves Lescart. J’habite Paris et je suis étudiant à l’université de la Sorbonne. J’ai beaucoup d’amis. Mes amies Agnès et Sarah sont aussi étudiantes et habitent au Quartier latin. Agnès est française, brune et elle a les cheveux courts. Elle est très sympathique et sociable. Elle adore discuter, voyager, écouter de la musique. C’est une personne très active. Sarah est américaine. Elle vient du Wisconsin. Elle est grande, mince et elle a les cheveux châtains et bouclés. Elle est intelligente, généreuse et énergique. Elle aime beaucoup faire du tourisme, aller au cinéma, faire des courses... C’est une personne dynamique. Agnès, Sarah et moi, nous aimons beaucoup aller au café pour discuter. II. Voici ma famille. Francis Lasalle présente sa famille à Florence Vincent. florence: Francis, parlez-moi un peu de votre famille. francis: Eh bien, j’ai un fils, Bernard, qui habite Lyon avec sa femme Christine et leurs trois filles. florence: Quel âge ont les filles de Bernard et de Christine? francis: Camille a 11 ans, Marie-Christine, 8, et Nathalie, 6. florence: Onze, huit et six ans. Elles sont encore petites. Et votre fille Claudine? francis: Claudine habite Clermont-Ferrand avec son mari Victor et leurs cinq enfants. florence: Cinq enfants? C’est une famille nombreuse. francis: Oui, très nombreuse. Ils ont trois fils, Charles, Emmanuel et Joël et deux jumelles, Clarisse et Marise. florence: Alors, vous avez huit petits-enfants. Vous avez de la chance. III. La vie d’étudiant. Raoul Durand parle avec deux camarades de classe, Denise et Albert. raoul: Denise, qu’est-ce que tu aimes faire pendant le week-end? denise: Moi, le week-end, j’aime lire, faire du sport ou aller au cinéma. raoul: Lecture, sport et cinéma, nous avons des activités communes. denise: Alors, téléphone-moi dimanche pour aller voir un film. raoul: D’accord. Quel est ton numéro de téléphone? denise: Mon numéro de téléphone, c’est le 543-2341. raoul: Le 543-2341? Très bien, merci. Et toi, Albert? albert: Moi, j’aime écouter du jazz et dîner au restaurant. raoul: Tu aimes la cuisine italienne, créole, chinoise... ? albert: Italienne, beaucoup, créole assez, mais chinoise pas du tout. raoul: Et ton numéro de téléphone? albert: Le 543-7896. raoul: Le 543-7869? albert: Non, attention, le 543-7896. Téléphone-moi samedi. raoul: D’accord. Alors, samedi je vais au restaurant avec toi et dimanche je vais au cinéma avec Denise. Génial!
The number one problem of students who overused the Internet was __________.
a. academic problems b. relationship issues c. Internet-related financial issues d. impact on jobs