Adjectives that end in -ed describe

a. expression, feeling, or qualities
b. qualities
c. expression
d. feeling
e. expression or feeling


e

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J’ai des/de profs. (bon / mauvais) J’ai des/de _____________________________________________________________.

Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).

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Select "correct" if the sentence is punctuated correctly, "run-on" if it is a run-on, and "comma splice" if it is a comma splice

Josie loves the cold she will go to Minnesota this winter. A) correct B) run-on C) comma splice

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El trabajo de Fernanda.Fernanda got the job! She is very excited about it and is writing Agustín some text messages to give him the good news! Complete the sentences with the future tense of the verbs in parentheses.? Mis compañeros y yo (poder) _______________________ conocer muchos países.?

Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).

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¡Qué semana excelente! Esta semana fue increíble para ti. Llena el espacio en blanco con la forma correcta del verbo apropiado para describir lo que pasó. (¡OJO! Remember that your answers must include verbs conjugated in the preterite. Do not repeat any verbs.) ¡Qué fantástica semana!  Primero, yo (saber / poner) (1) _____________________ que gané doscientos dólares en una lotería de mi trabajo el viernes. Después, yo (saber / llamar) (2) _______________________ a Alicia para invitarla a un concierto el sábado. Al llegar al concierto, nosotros (poder / saber)  (3) _____________________ conocer al cantante del grupo. Además, él nos (recibir / dar) (4) _____________________ un par de boletos para otro concierto el martes. El martes Alicia y yo asistimos a ese concierto y

después fuimos a una fiesta inolvidable en que [nosotros] (sentarse / divertirse) (5) ____________________ muchísimo bailando. ¡Fue genial!(4) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).

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