II. Gramática útilA. Una campaña: Una cronología Tu siguiente tarea es crear una cronología breve de la historia de la organización. Para completar la cronología, decide qué uso de "se" se usa en cada oración y luego pon los eventos en orden cronológico. Funciones de "se":reflexivo (RF)recíproco (RP)doble objeto (DO)impersonal (I)acciones inesperadas (AI)
Los líderes de la comunidad se declararon a favor del plan para nuestra organización, y de allí nació la organización.
What will be an ideal response?
RF 4
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Qui est _________________________? Réponse: C'est le professeur de Julie et Pascal.
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
Does he want the cheaper book or the bigger book?
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anillos, relojes, etc.: ________________________
Write the words or phrases that correspond.
VocabularioEnsayo para la clase de ecología: Las soluciones Para la tercera parte del ensayo, tienes que hacer algunas recomendaciones para mejorar la situación. Completa los espacios en blanco con la opción apropiada.
a. auto híbrido c. dióxido de carbonoe. huella de carbono g. plantar i. reciclarb. cartónd. fuentes renovablesf. latash. plástico k. reducirPrimero, los gobiernos necesitan imponer leyes para 1. ______ las emisiones. También necesitamos invertir (invest) en 2. ______ de energía que produzcan menos emisiones. Necesitamos 3. _______ más árboles, para que éstos absorban nuestras emisiones de 4. ______. A nivel individual, es necesario también reducir nuestra 5. ________. Debemos 6. _______ todos los productos que podamos, como 7. las ______, el 8. _______ y el 9. ______. También sería buena idea que camináramos más, montáramos en bicicleta o manejáramos un 10. _______ para reducir nuestro consumo de gasolina.(7) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).