Vas a varios museos en Madrid y escuchas los siguientes comentarios, pero tú no estás nada de acuerdo con lo que oyes. Escribe lo que dijo cada persona. Después, da tu opinión y justifícala.
MODELO: Él dijo que… Pero yo (no) creo / En mi opinión / Dudo que / Es obvio que…
1. Hombre mirando Las meninas: “Este cuadro es muy complicado y no tiene sentido.”
2. Mujer: “Picasso pintó Guernica en 1920 y quería representar la monarquía española.”
3. Mujer: “Las artesanías no son arte. Solo son arte las obras creadas por los grandes artistas.”
1. Dijo que este cuadro era muy complicado y que no tenía sentido. Pero yo creo que es fascinante por su perspectiva.
2. La mujer dijo que Picasso había pintado Guernica en 1920 y que quería representar la monarquía española. Pero yo dudo que…
3. La mujer dijo que las artesanías no eran arte y que solo eran arte las obras creadas por los grandes artistas. Pero es obvio que…
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Él no cree que ellos consigan las medicinas ni que resuelvan el problema. Yo no creía que ________________________________________
Erkan hat seine Aufgabe bereits geschrieben.
a. Erkan hat seine Aufgabe noch nicht geschrieben. b. Erkan hat seine Aufgabe gestern angesehen. c. Erkan hat die Aufgabe schon gemacht.
Using the correct forms of good or bad, complete the following paragraph.
Spaghetti is the (1) ________ dinner to make when serving a large group of people. I know that homemade spaghetti sauce tastes (2) ________, but I think that the jarred spaghetti sauces from the supermarket are (3) ________. The same standard goes for the pasta; packaged spaghetti is (4) ________ because it’s faster. I hate to put meatballs in my spaghetti because they leave the (5) ________ aftertaste in my mouth.
Una materia asociada con (associated with) el español y el japonés: __________________
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