Marta wants to be a “host sister” to a foreign student. She contacts the director of the student-exchange program, who asks her a few questions about her interests and weekend activities. Listen to the conversation, and complete the following form based on what you hear. You will hear the conversation twice.
Marta wants to be a “host sister” to a foreign student. She contacts the director of the student-exchange program, who asks her a few questions about her interests and weekend activities. Listen to the conversation, and complete the following form based on what you hear. You will hear the conversation twice.
DIRECTORA Bueno, ¿y cómo te llamas?
MARTA Marta Granados.
DIRECTORA ¿Granados?
MARTA Sí. Granados. Ge-ere-a-ene-a-de-o-ese.
DIRECTORA Y... Marta. Eres estudiante, ¿no?
MARTA Sí, soy estudiante. Estudio arte.
DIRECTORA Bien, bien... ¿Y qué te gusta hacer?
MARTA Bueno, me gusta leer ciencia ficción. Leo mucho. También escucho música rock y voy bastante a conciertos de rock. Esteee... ¿qué más? Bueno, los fines de semana salgo con mis amigos. Bailamos, comemos en restaurantes y...
DIRECTORA Bien, bien. Eh... a ver... ¿Te gustaría recibir a una estudiante portuguesa?
MARTA ¿Portuguesa... ? No. Me gustaría una estudiante francesa o colombiana.
DIRECTORA Bueno. ¿Y hablas francés?
MARTA Sí, hablo francés y también hablo un poco de inglés.
DIRECTORA Muy bien. ¿Qué más?
MARTA Me gustaría una persona optimista, activa y... simpática. Sí, simpática.
DIRECTORA Bien, bien. Optimista, activa, simpática... ¿Es todo?
MARTA Sí, gracias.
DIRECTORA Bueno, entonces te vamos a llamar por teléfono. ¡Ah! ¿Cuál es tu teléfono?
MARTA 546-7390.
DIRECTORA 546-7390. Bien... Bueno, Marta. Mucha suerte.
MARTA Gracias, señora. Buenos días.
DIRECTORA Adiós, Marta.
Nombre: Marta Granados Teléfono: 546-73-90
Ocupación: ___________________________________
Gustos: ___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________
Preferencia de nacionalidades: _________________________ _________________________
Preferencia de personalidad: _________________________ _________________________
Ocupación: estudiante (de arte)
Gustos (any four of the following): leer/lee (ciencia ficción); escuchar/escucha música (rock); ir/va a conciertos; salir/sale con (sus) amigos; bailar/baila; comer/come en restaurantes; Nacionalidades: francesa; colombiana
Personalidad (any two of the following): optimista; activa; simpática
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¿Hay alguien ahí?Roxy returned to her apartment and noted that someone had been there! Now she is telling her roommate about it. Complete her description with the past perfect of the given verbs.? ?Cuando llegué al apartamento, noté que alguien (abrir) __________________ la puerta.Primero pensé que un ladrón (thief) (estar) __________________ allí, pero enseguida me di cuenta de que no faltaba nada. ¡Al contrario! Alguien (comprar) __________________ flores y las (dejar) __________________ sobre la mesa, al lado de un papel.Lo leíy… ¿recuerdas que nunca me decido a escribir mi currículum? ¡Pues los misteriosos visitantes lo (escribir) __________________ por mí!Luego….
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GramáticaEn una entrevista Estás en una entrevista para un puesto de investigador académico. Completa las preguntas que te hacen con la forma apropiada de los verbos de la lista. ¡No olvides los pronombres!bastar doler faltar interesar preocuparcaer encantar importar molestar quedarA mí __________________________ dos candidatos por entrevistar. ¿Cree que usted es mejor que ellos?
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
You will be staying with Florencia and her family during your study-abroad experience. Listen as she tells you about her family and her town. Then match each description with the appropriate person or place. You will use some people and places more than once.
¡Hola! Me llamo Florencia Ortega Díaz. ¡Me alegro mucho de saber que vas a venir a vivir con nosotros por un semestre y casi no puedo esperar tu llegada! Para prepararte para lo que vas a encontrar aquí, te voy a decir un poco sobre mi familia y mi pueblo. Mi padre se llama Andrés y es muy trabajador. A veces es muy serio, pero siempre es muy simpático. Es alto y moreno. Mi madre se llama Victoria. También es simpática y es muy extrovertida. Ella es rubia y yo creo que es muy bonita. Mi hermanito José Ramón tiene once años y es atlético y amable, pero a veces es muy perezoso. Ayuda muy poco con los quehaceres domésticos. Yo tengo quince años y soy tan extrovertida como mi mamá. Me gusta pasar tiempo con mis amigos. Vamos de compras con mucha frecuencia. ¡Me gustan mucho los zapatos y siempre los compro cuando mi madre me da dinero! Nuestro pueblo no es muy grande, pero tiene todo lo que necesitas. Vivimos cerca del centro y allí vas a encontrar el banco, la iglesia, la oficina de correos, el cine, un mercado al aire libre los fines de semana y dos restaurantes buenos. Sirven comida internacional y regional y todos los platos están buenísimos. Creo que vas a llegar aquí en dos semanas, ¿verdad? Tenemos mucho que hacer para preparar la casa. Voy a ayudar a mi mamá a pasar la aspiradora en la sala y barrer el piso en tu dormitorio. Mi padre va a cortar el césped y él dice que mi hermanito va a lavar las ventanas. En realidad, ¡yo no lo creo, pero vamos a ver! Pues, hasta pronto. Recibe un abrazo de tu nueva hermana adoptada. ¡Chao! _____ 1. Es pequeño, pero tiene de todo. _____ 2. Es alto, moreno y trabajador. _____ 3. Es rubia y extrovertida. _____ 4. Tiene 15 años. _____ 5. Es atlético y amable. _____ 6. Les gusta ir de compras. _____ 7. Tiene restaurantes internacionales. _____ 8. Va a cortar el césped. _____ 9. Va a barrer el piso. _____ 10. Va a lavar las ventanas. a. Florencia b. José Ramón, hermanito c. Andrés, padre d. Victoria, madre e. el pueblo f. el centro
Complete each sentence with the appropriate form of the verb être and a logical adjective from the word bank. Pay attention to agreement. Do not use an adjective more than once.
1. Le Président Obama __________.
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